中小学在线教育发展难点是什么?
随着科技的发展,很多传统教育机构探索起了如何将教育和互联网结合,虽有在线教育公司实现了不错的营收,仍有不少公司以失败而告终。中小学在线教育发展难点是什么?
大势之下,中小学在线教育已进入快速发展期,优质师资的共享,产品标准化加速,同时基于AI和大数据的个性化体验也拉开序幕,丰富多彩的教育模式也陆续开启。总之一句话,祖国山河一片红!
但是,问题同样存在,第一、学习体验差,第二、对学生控制力不足,第三、师生情感粘性差。于是,在线教育公司花了大力气去解决这些问题。比如,增强交互设计,搞小班型,增加在线助教,让老师远程做服务等。
还有中小学在线教育用户的核心需求是通过课外辅导获得成绩提升。这个核心需求可以被拆分成两个需求:第一是对优质辅导的需求,第二是对学习氛围的需求。而目前的K12在线教育机构是很难同时达到这两个需求的。
中小学在线教育的运营突破口正是通过满足用户对学习氛围的需求,来留存用户、活跃用户、沉淀用户,以实现最终的付费转化。
虽然在线教育面临很多难点,但是在线教育的优势也是很明显的。如何打破如今在线教育的难点,云品学堂认为在线教育应从三个地方寻找突破口:
1、更加精确的分层教学,在公立校顾及教育公平,不可能分层,小机构想分层分不了——手头就那么几个学生,分层连班都开不起来了。所以,只有青果这种人数较多的机构,才能做好分层。
2、聚焦的名师优势,双师的优势除了解决师资短缺的问题之外,它的授课和服务职能的分工还能更好产生效率。
3、双师在线班课打破了地域限制,从而让各地区尖子生之间的交流与竞技成为可能。当然,一个简单的排行榜是不能满足尖子生对于竞技的渴望的,专门满足尖子生跨区域社交需求的产品模块需要尽快被设计出来。
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