不管是哪一阶段的课程开发，课程呈现的方式都有很多种，小编今天给大家介绍一下到底有哪些课程的呈现形式，他们都有哪些特点，当然你也可以对号入座，看看哪种形式是最适合自己企业目前现状的。开设少儿英语培训班需要注意什么?

　　PPT转标准课件

　　l.在现有PPT的基础上加以美化和添加互动、测试等功能，发布成符合e-Learning行业通用标准的SCORM标准课件。

　　2.适合需要快速大量开发出来的简易课程，内容相对基础，有现成的PPT或者教材。

　　三分屏标准课件

　　l.具备e-Learning行业通用标准的SCORM标准课件功能;

　　2.对现有PPT进行适当美化;

　　3.视屏与PPT同步播放，可加入测试单元;

　　4.适合需要快速大量开发出来的简易课程，内容相对基础，有现成的PPT或者教材。

　　电子杂志

　　1.模拟杂志阅读习惯，画面设计美观、形式新颖，可加入测试单元;

　　2.课程兼具宣传功能，短小精悍，课程架构成线性;

　　3.适用于公司制度类和企业文化等主题。

　　宣传片动画

　　1.将课程按照内在逻辑拆分成相对独立的知识点，把知识点设计成动画故事,情节生动、画面精美，趣味性强。

　　2.根据宣传性剧本台词设计精美画面和动画,加少量互动。

　　3.适合各种工作、业务小常识，一学即会。

　　知识讲解

　　1.采用精美图形底版及文字排版的方式来展示内容，或利用动画来表达知识关系，采用适量的互动点击吸引学员;

　　2.适合比较抽象的内容，或有大量文字，但没有或难以组织案例的内容，如规章制度类课程。

　　卡通人+知识讲解

　　1.在知识点配图形式的基础上，加上卡通人物配搭讲解，增加课程的趣味性;

　　2.适合重点课程以及需要图形配以讲解的课程;如：如企业文化课程、产品介绍、流程介绍等。

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