今年，知识付费已经不是一个口号，越来越多出版机构开始付诸实践或开始收割成果。比如中信出版集团的中信书院年度收益达到7000万元。事实上大量的业外力量都在攻占以阅读为切口的付费市场。那么出版商怎么做出赚钱的在线课程?

　　出版商做在线课程分为几种情况。其一，自有平台。比如中信书院APP、华章书院微信平台、湛庐阅读APP等。这类出版商有自主研发的平台，平台以围绕自身出版物为出发点，开发包括付费课程在内的各种知识服务和阅读服务。其二，外接平台。由于大多数出版商缺乏强大的粉丝聚合平台，几乎没有引流的可能性，眼下有课程设计意向的出版机构大多会选择跟外部平台合作。

　　事实上，眼下这几种类型的平台在课程开发上基本以混合模式出现，尽管各平台的发展轨迹、侧重点有所不同，但从目前的格局看，希望在垂直领域继续做到“领先者”地位的平台，基本都在故事类和亲子教育类付费课程上找寻新的增长点。

　　与此同时，针对这几个类型的外接平台，出版商的行动路线大约有两种。

　　行动路线一：协作平台进行课程策划。第一种是平台策划内容，锁定作者，沿着书找到出版商，然后由出版商去和作者沟通、协调。第二种是出版商主动策划，找到平台，再和平台做匹配性内容策划，一起来制作。

　　行动路线二：匹配推广资源，双方共同推广课程。付费内容有个特性：图书+课程=某个课程整体售价。比如某期课程在平台零售价是99元，购买者可以听课，同时会收到一本书。

　　值得注意的是，以往很多平台自己会在其他付费平台，比如喜马拉雅上架课程，做二次分发、多渠道分发。眼下，这类平台的课程现在越来越趋于垂直，并不重推广数量，而在于自身精细内容的结构设计，力求为用户挑选内容，垂直推送，不重复推送，单品效益最大化。

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