优秀的教师倾向于说他们喜欢自己的工作，而优秀的教师说他们永远不会考虑做其他任何事情。不那么令人惊讶的含义是，热爱自己的教师工作与擅长教育有关。培训机构教育者如何成为优秀教师?

　　事实上，对教师的调查发现，大多数坚持不懈的人并不专注于暑假或单独的工作保障。根据英国教师和讲师联盟最近的调查，75%的成员表示他们希望成为一名能够发挥作用的老师，80%的人表示他们喜欢与孩子一起工作。更具体地说，为什么最好的老师进入这个领域?我们收集了以下五个理由。

　　1.要有目的感

　　研究表明，那些工作能给他们带来目标感的人是最幸福的，即使这些工作与最高的薪水，巨大的名望或无挑战的环境无关。许多成为教师并坚持下去的人，为了学生的利益，知道他们能够通过进入这个职业来追求自己的最高理想，就像个人一样。

　　2.在加强民主和其他社会关系方面发挥作用

　　教学可能不具有迷人的声望，但教师在我们社会中的作用确实可以称之为。正如哲学家约翰·杜威和其他人所指出的那样，教师坐在我们民主的基础上，在面对差异和分歧的情况下，在智能辩论，集体决策和耐心方面教授早期课程。

　　3.帮助在最需要的地方建立平等

　　当教师看到社会不公平的迹象在教育系统中扎根时，教师处于制造噪音并争论政策，公众认知和其他方面的具体变化的最佳位置之一。在某些方面，教师本身就是那些可以帮助人们和他们的环境保持平等的人，而在其他情况下，他们自己无能为力。无论哪种方式，任何积极关注社会不平等的严重迹象的人都有能力在大大小小的范围内推动改善，作为教师。

　　4.让自己成为生活和社会不同方面的学生

　　在许多方面，教师必须自己成为学生，不仅要学习他们即将教授的课程部分，还要考虑更广泛，不易定义或追求的意义。当教师对他们在学生中看到的生活部分，他们的背景以及可能与教师自身生活无关的行动力量感到好奇时，他们最喜欢的工作。

　　当教师以这种富有同情心的好奇心进入他们的角色时，他们会欣赏差异并在课堂上培养这种动态。

　　5.让其他教师达到高标准，推动教育的系统性变革

　　研究表明，最好的10%的教师给予学生三倍于最差的10%的教师知识。最好的老师也可以成为其他人渴望或需要接近的标准。通过这种方式，最优秀的教师也可以帮助弥补教育中存在的不公平现象。在最好的情况下，这些教师不仅是积极的榜样，而且还倡导实施更高的教学标准。

　　虽然没有必要进入教学的最佳理由，但值得关注自己被吸引到专业的原因，因为他们可以帮助预测有效性，更不用说快乐，你将成为你所选择的角色。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。