在传统课堂中，老师需要跟学生进行互动，比如：“对眼”、“敲黑板”、“提问”、“小组讨论”、“辩论”、“作业展示”、“现场作业”。这些活动到了在线课程中也还存在吗?在线课程互动教学如何定义?

　　我们通常在拍摄视频的时候面对镜头讲课，这个时候老师需要技巧性地利用眼神与“镜头”互动，类似我们在课堂上与学生“对眼”。让学生在这个时候可以集中精力，或者加深印象，或者停下来思考。眼神的互动可以将传统课堂中的学生“互动”起来，这种方法同样适用于在线课程。

　　这里是重点，我们老师通常会在上课的时候敲黑板，让学生注意笔记。在线课程中如何“敲黑板”?我们可以通过在视频中插入“小练习”进行“敲黑板”提醒学生注意，这里是重点，这个问题一定要记住，这里是考点。也可以在制作视频的时候突出重点。

　　课堂中的提问往往需要技巧，有的时候是未来让注意力不集中的同学认真听课，有的时候是希望让学生参与课堂互动，也有的时候是为了提醒学生这是“重点”。在线课程中也可以在视频中插入小练习，让学生快速回答，不过这类练习比较简单，并且每一个视频中不能频繁出现，最佳位置是视频长度的“后黄金分割点”。

　　课堂中，老师组织学生现场讨论，我们可以将这类教学互动在课堂论坛，分组讨论，主题讨论，直播等地方实现。课堂讨论需要有主持人，所以在线课程的的主持人需要有人承担，避免问题走偏。

　　传统课堂中组织一场辩论赛需要很长的时间，但是我们通过论坛发起一场辩论则很快。不过，有组织的辩论才会有成效，老师的在线组织和引导就变得非常重要。

　　传统课堂中的作业可以现场展示，也可以优秀作业评选，在线课程可以通过互评的形式实现作业“展示”，学生在互评的时候也实现了相互学习。

　　我们可以通过现场作业促进学生的即是互动，但是这类作业基本都是选择题，老师可以用各类教学互动软件实现。而在在线课堂中，现场作业一般通过选择题实现。学生提交作业后即可知道答案。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。