学渣与学霸，虽然只是一字之差，要走的路却不短。在学习进阶的路上没有捷径，需要持续努力，而良好的习惯会提供很大助力。那么教育机构如何将学生培养成学霸?

　　学习优先

　　学习是学生的首要任务。虽然我们不提倡“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但对待学习“孜孜不倦”的态度是需要的。在完成学习任务之后，可以安排适当的活动和娱乐。

　　利用好碎片时间

　　时间总是有的，包括各种零碎时间。利用好空余时间，积少成多，学习进步是看得见的。可以在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式。如果参加了培训班的，还可以利用优学堂教学管理系统来进行系统的自学。

　　讲究条理

　　良好的学习习惯，包括整理好学习用品和资料，分门别类摆放，有利于提高学习效率。此外，每天需要制定一个学习计划，然后有条不紊的去执行，每天坚持，不可以一暴十寒。

　　理清要点

　　当开始读一本书时，可以先从目录开始，了解到主要内容信息。如果能学会速读和精读，提高单位阅读量就更好了。在阅读时，带着思考，这也有助于弄清文章信息，梳理好知识要点。

　　合理分配时间

　　在合理的时间做合理的事情，效率是会加倍的。应在精力最好的时间里做最重要的事。要注意张弛有度和及时完成。比如课堂上紧跟老师步伐，当堂听当堂理解。如果不理解，当天就找老师问。每天的学习任务，最好当天做完。

　　善于记笔记

　　记笔记整理出重要知识点，让知识系统化，有利于思考解决问题。不过，记笔记不是事无巨细全盘记录，而是记重点，比如老师补充的东西，课本上没有的东西，老师讲的思维方法更是认真记录。

　　作业规范

　　规范可以培养认真的习惯，也能养成细心的习惯，激发学习潜能。在做作业时，需要认真审题，冷静应答。答题时做到步骤齐全，表述严谨，书写工整。

　　保持思考

　　在听课、做作业、复习各个阶段保持思考的习惯，可以达到举一反三、触类旁通的效果。做完一道题后，在对答案之前可以思考这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法。这对于提高思维能力是有很大帮助的。

　　与同学讨论互助

　　同学之间经常一起讨论学习中的问题，可以启发不同思维，使用不同的解题方法并相互交流心得。这种互相支持和帮助，也有利于培养和谐的同学关系，保持较高的学习效率。

　　自我调节

　　学习中遇到压力，可以找老师或者同学进行调整，也可以自我反思。对待压力，应保持一颗平常心，自觉地放下思想包袱，化压力为动力。我们可以给自己积极的心理暗示，来提升信心值。

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