通过科学的反复验证和实践，在线培训是当下这种低迷状况的最快发展方式。当然，不管是做内容培训还是社区的在线教育都只能切入到在线培训。如何改变现在教育行业发展的现状已成为一大困难。

　　在线教育以往的经历

　　教育的基本形式一直都是没多大变化的。一个教室，一位老师，一本课本，若干位学生组成的教育单元，老师就可以承上启下地传道受业了。这就是以前的教育形式。

　　后来，在线教育出现了，改变以往的教育形式，打破传道受业在时间与空间上的限制。在线教育的早期走红形式——网校。同样是一位老师、一个教室、若干学生，但是老师和学生之间隔着一层屏幕。这个在线教育形式还是有缺点的，比如网校是以录播为主的形式存在，老师与学生之间缺少互动，学生听课的效率无法提高。

　　在PC时代，在线教育被称为了"远程教育"。随后，进入互联网时代。在线教育彻底摆脱了时间和空间上的限制。人们如果有一部手机，就可以随时进入学习状态。因此，在线教育十分受我们学生和上班族群体的关注。这是在线教育发展提供给我们的教育便利。

　　在线教育真正开始爆发是在2010年左右，各种在线工具、内容、平台开始接踵而来。后来，一些线下平台也陆续往线上转移。在这个赛道中，互联网直接推动了在线教育的发展，加深它的广度与纵深。

　　技术、模式、内容的创新使得在线教育百花齐放。资本推动了在线教育的疯狂生长。但是在资本的加持下，特别容易制造许多伪需求。正如瑞幸咖啡的大补贴政策，靠钱养起来的客户经受不起一丝波澜的风浪。

　　根据数据显示，在线教育的盈利在哪里呢?

　　第一，研发费用的差别。在线教育发展至今，它在技术、内容迭代上付出的成本比较低。

　　第二，管理费用率上。在线教育比线下教育相对低。线下以教学中心为单位，向周边辐射。所以，每一教学中心都需要配有相应的管理人员与教师。相反，线上是以总部中心向全国辐射。

　　第三，销售费用率。线上的销售费用率比较高，而线下的普遍都在10%至20%。

　　在线教育的症结在哪以及它的解决方案。

　　其实，在线教育的症结在于怎样接触到客户，如何去做到让客户心甘情愿买单。

　　它的解决方法还是得靠时间累积客户，将课程提高到更好。酝酿好口碑。最终，在线教育要以现金流转与盈亏平衡的状况才能走顺这条互联网道路。

　　目前，在线教育的市场价值还是挺高的，打破发展僵局，再利用上市，继续利用好互联网资源继续发挥它的积极影响吧。

　　格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。