寒假已经进入倒计时模式，虽然每年寒假的时间并不长，但依然能为培训机构带来一股招生的热潮，很多家长都期望能够利用好寒假的时间，让孩子在短期内得到能力的提高和习惯的养成，寒假期间设置短训课程是一个不错的选择，接下来我们就一起看看它有哪些优点了?

　　一.假期短训课的好处

　　1. 对学生而言

　　①解决学生问题，有针对性的解决孩子平时的问题，与日常班有很强的教学互补性。

　　②课程设置集中，假期短训课程更加集中，一般是八节课程，周一、周二、周四、周五上课，周三休息。周六日进行常规课程学习。这样能够使孩子全身心的投入到学习中，进步明显比平时要快。

　　③不受班型限制，假期课不同于常规课，会根据学生对基础知识的掌握情况进行分班，将水平接近的同学分到一个班级当中，在保证学习进度的同时，还可以结交更多的小朋友。

　　④有助于学习能力的提升，孩子一个假期上课天数加起来能够达到10天左右，孩子在综合能力、思维能力上会有一个巨大提升。

　　2. 对学校而言

　　①利润，假期短讯课程能够为我们学校带来一定的利润收益，并且在后期的服务和维护中能够实现一部分学员的转化，为校区增收。

　　②口碑，通过假期短讯课程，让学生和家长更加认可我们的教学方式，同时能够提升学校的曝光度，扩大影响力，对学校的口碑传播起着一定的作用。

　　③差异，和竞争对手形成差异，与我们自身的常规课程相区分，促进招生，也在一定程度上丰富了我们的课程产品。

　　④招生，促进招生，除了老学员的再消费以外，还会有大量的老带新转介绍等等新学员来报名，假期短讯课程普遍满足家长和学生的学习需求，能够帮助我们提高生源，对招生有很大帮助。新生通过学习过我们的特色短讯课程后，更容易引流到我们的日常常规课程中，为新招打下基础。

　　二.假期短训课的设置

　　提前做好假期短讯课程的计划，在全年招生计划中要分别做好暑假和寒假的短讯课程设置，不打无准备的仗。提前确认教研目标、教师分配和教室安排等内容。

　　1. 教研(教什么)

　　对于假期短讯课，我们要提前设计课程体系，开设什么样的课程，涉及到的内容都有哪些方面，课程是否新颖、是否能够吸引学生、是否能和我们学校的常规课程相辅相成，形成联系、是否能满足大部分家长的需求等等，提前确定课程内容。

　　2. 教师(怎么教、谁来教)

　　教师决定了我们的短讯课程如何去上，用什么教学方法和手段去授课，在上课的过程中用到什么教材、什么教案、具体的表现形式、授课方式等等，以及最终要呈现出什么效果，给家长什么样的成果展示，是分数的提高，还是学习能力的提升，还是行为习惯的养成等等。这里需要有一个展示的环节，例如，英语自然拼读课程，寒假短讯课次分为八节课，通过这八节课的学习，学生可以达到1000个单词的速读，并且在课程结束后颁发给每位学生一个证书，代表在这门课程中圆满毕业，学生会非常有仪式感，享受这个学习的过程，并且给家长实际的成果展示，看到学习效果，认可我们的教学成果。

　　3. 教室(何时教)

　　根据我们学校的教室情况来制定具体的班级排课表，根据不同的教室、不同的教师、不同的时间段，进行排课，例如，在黄金时间段，也就是每周六、周日的上午，将大部分的课程排给续班率高、教学质量好的教师，与新老师的招生引流课程错开，引流课可排在下午的时间段，并且要保证无论在哪个时间段，都至少有一位替补教师可以在出现特殊情况时及时解决问题，避免突发事件的发生，给学校造成不必要的损失。

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