要成为一个教育机构，需要先从成功介绍培训者开始，作为一个有志于成为培训师的人，在修炼成为培训师的过程中，其实，培训是从介绍人开始推介培训者出场那一刻起，培训便已经开始了。因此，培训师修炼第一步，并非是自己上台演练，而是从介绍讲师开始。那么培训课程讲师介绍怎么写?

　　你一定听过下面的三种介绍词：

　　第一种是，“我们今天很荣幸邀请某先生来此地演讲……”。这种“荣幸”的客套话实在是太千篇一律了，演讲还没开始，听众的兴趣先减了一半。

　　第二种是，“不需要我多作介绍，今天的主讲人，就是大名鼎鼎的某某先生……”。这种介绍词也很不恰当。因为，即使是再有名、说得再精彩的演讲人，都希望你的介绍词能够为他的演讲加分。

　　第三种，是“我们非常感谢某先生在百忙之中，还能应邀为我们演讲……”。这也是一种陈词滥调，一听就让人觉得介绍人没有用心准备。

　　讲师在准备介绍词时，需要重点抓好介绍词的三个任务：

　　一、抓住听众的注意力

　　抓住听众的注意力，能让他们准备开始听接下来的演讲。

　　相信你一定常常看到这样的画面：演讲要开始了，台下的人还在说话、做自己的事，都没有把注意力放在演讲台上。

　　有一次，我们有时会在会场看到这样的场景，主讲人即将开始演讲，结果底下的人或者在窃窃私语，或者在相互嬉笑，或者在吃东西，或者工作人员还在忙于发放资料，组织大家调整位置，面对这种情况，介绍人必须用它的介绍词，以最短时间吸引听众注意力，让大家放下现在所做的事情，调整好状态，聚精会神于接下来的主讲人的演讲。

　　如果一场演讲在这种混乱的情况下开始，介绍人就更得抓住听众的注意力，如果还是搬出那套“荣幸”的客套话，相信听众也很难对接下来的演讲产生兴趣。

　　二、让主讲人感到受欢迎

　　当你的主讲人感到被欢迎，受到鼓励，他就会讲得更起劲。

　　卡内基的人际关系九大法则最终的目的，就是“衷心让别人觉得他很重要”。因为，只有你激发起了对方的动机和热忱，才能真正赢得对方的支持和合作。

　　主讲人上场后，他可能敷衍了事，也可能全神贯注，使出全身本事，让现场听众听得如痴如醉。而主讲人是不是能拿出上佳表现，跟介绍人是否让他觉得自己备受礼遇有关。

　　许多介绍人会把介绍的重点放在主讲人的学识、经历上。其实，最好的做法是去介绍主讲人的成就。不过，表扬对方的成就时，不要一味给对方戴高帽子，而要在演讲前先跟主讲人沟通一下，了解他最近有什么特别值得一提的事迹，或是他生命中最重要的一些事件。

　　打个比方，如果你要介绍张忠谋先生，你可以先问他，在台积电(台湾积体电路制造股份有限公司)这么辉煌的成就当中，他觉得哪一个最重要?哪一件事是重要的里程碑?当你用具体的事实，而不是空泛的形容词来介绍主讲者时，他才会感觉如获知己。

　　三、提醒大家，如果认真专注地听完演讲，一定获益良多

　　每个人来听演讲，各有各的期待。作为一个称职的介绍人，你应该让听众知道，听完这场演讲或参加完座谈后，会有什么收获。也就是说，要去激发听众聆听的动机。

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