当下在线教育模式有哪些?分别有什么优缺点?
随着二胎政策的全面开放,教育行业迎来新的生机和血液,尤其是早教行业可以说一片红海。同样的在线教育也找到了新的创业机会,导致愈多的资本涌入了在线教育,但是竞争也是同样的激烈,今天我们一起来探讨一下在线教育模式内容。
一、B2B2C平台型
在线教育主流方式,通过和机构合作,个人老师入驻形式,向学习者提供在线和点播的网络授课资源。
优点:
1.课程质量高:偏重精选课程,课程大部分来源于认知机构和专业个人,严格的审查和遴选,降低用户试错成本。
2.遴选方式多元化:通过”技能图谱“”猜你喜欢“等功能,让用户很好的定位自己的知识水平和薄弱点,做出合理课程学习选择。
3.良好的互动性:通过”精选笔记“”答疑解惑“”题库训练“等功能,形成学习闭环,增加用户黏性。
缺点:
1.缺乏互动,通过讨论区留言形式,无法有效的解答用户学习中的困惑。
2.没有有效的跟踪,评估学员的机制,无法知晓学员的学习情况,并实现私人化定时服务。
二、B2C服务型
自主制造高质量内容,类似电商界的京东,希望通过高质量的内容和服务服务用户。
优点:打造微视频概念,有趣,好玩,短小精悍;把一个科目学习内容打伞切割成一块块小的部分,有助于学生快速找到薄弱点,利用零碎化时间实现趣味化学习。
缺点:缺乏课后讨论和互动,只是单纯的资源观看,没有形成良好的学习闭环。
三、辅导工具型
主要通过答题,智能出卷,闯关做题等方式复制用户学习,多以app为主。
优点:
趣味化的学习方式和闯关排名统计,形成良好的学生学习刺激机制。
缺点:
游戏模式可能会让没有自控能力的学生适得其反。
单纯的视频课件,即使是高质量的,也无法构成一个完整的学习闭环,必须通过互动,反馈,跟踪等形式来达到最终提升用户学习的效,这一点格子匠就做的相对较好。
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