在线教育已经从最初的录播课堂变成了现在火热的直播课堂了，我们都知道在线教育打的就是流量战，有了直播之后这个问题也就迎刃而解了，而且利用直播拉近了师生的距离感，打破地域对知识的限制。那么在线教育直播怎么做?

　　根据自己的内容定位，选有稳定录播功能的平台。目前有以下两类可供选择：

　　平台型的产品(类似喜马拉雅、得到、知乎Live、分答等)

　　工具型的产品(格子匠等第三方在线教育工具)

　　格子匠支持流媒体实时直播的知识付费技术提供商，除了常见的音频/视频互动直播外，格子匠还支持流媒体实时直播和OBS远程录屏直播，操作比较便捷，播放延迟较小。

　　在线教育直播大家一定要注意以下几点：

　　一、避免内容同质化问题

　　教育直播火了之后，必然会有一些老师为了吸引眼球，并不注重教学质量和效果，反而会对学生造成误导，甚至造成不利影响。

　　二、对于教育直播也需要监督和规范

　　教育直播不同于录制视频，讲错了可以重新录制视频，在直播平台上讲课，却不能随便讲错，一旦讲错，就会误人子弟，直播对老师的授课能力和互动能力会有着更高的要求。

　　三、教育直播在盈利方面还需要继续提升

　　教育直播与线上教育平台他们各有各的优势，虽然他们都在向教育直播发起进攻，但是二者之间的结合才能更好地推动教育直播向前发展。

　　在线教育直播有什么优势?

　　首先，在线教育直播这样的教育方式，学习时间非常灵活，可以充分利用碎片化时间;一定额度的自主付费，也能提高学生的积极性;而培训老师都是有一定的知名度和培训经验的，上课肯定要比应试教育有趣得多;最后，就是实用性，不但课程实在，而且培训的课程大多是即学即用，不会“白学”。

　　其实从从盈利的角度来说，直播相比于老式的在线教育更容易做出高毛利和高利润，这也是不争的事实。格子匠新一代在线教育解决方案，可实现PC端、小程序、微信公众号互通，能够轻松获取微信生态流量，并且支持课程分销、优惠码等营销功能，可以快速玩转课程分销实现客户裂变。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。