随着知识付费平台中艺术课程的增多，现在美术课程也可以通过线上授课了，老师想要通过线上授课让学生学有所成，互动就是最好的方式，那么该如何才能有效互动呢?

　　1、情境互动，让学生对学习产生兴趣。这个课堂互动方法，指的是设置疑问，创造困惑的情境，这样就可以激发学生的学习兴趣。一个恰当的提问，一个新奇的演示实验或者是一段有趣的科学故事，都是可以让学生有一个困惑的情境，从而引发学生积极主动的去探索知识的，这样就可以让学生产生主动学习的动机了。

　　2、归纳互动，让学生有所收获。这种课堂互动方法是让老师对学习的内容进行点拨，让学生比较明确的知识学习的重点和难点，同时还需要对知识的纵横联系进行梳理，以做到更加的系统化，这样做是比较方便学生掌握知识点的。另外，老师还需要指出学生在学习探索过程中，存在的不足点，并要教给学生学习的方法以及分析问题的思路。

　　3、引探的互动方法，它可以让学生满负荷的学习。没有思考就不会有突破，如果老师在教学的过程中，比较善于引导，而不是把知识点全部说出来的话，那么就会鼓励学生去发现问题，并努力的解决问题，这样也是可以改变学生在课堂上毫无疑问的听课习惯的，可以让他们主动的参与到课堂教学里面来。

　　此外，线上美术课程的互动过程是一个全息的过程，要促使老师、学生都积极参与其中，而不能局限于老师和优秀学生之间。对于比较内敛的学生，老师可以采取“抛绣球的方式，触动其思考问题，也可点名回答。毕竟只有充分发挥互动教学的全员性和广泛性，才能使学生的能力得到培养和锻炼。

　　美术线上课程的注意事项：

　　1、前期准备工作

　　老师们可以根据美术课程内容预先确定好上课的时长，这就需要我们老师们将所有的教学知识点进行统一规划，还需要提前准备好文字讲稿。

　　原本的课件PPT是可以继续沿用的，但是需要调整PPT内容、字体以及颜色，使其美观简洁、风格统一，更适合移动网络播放。具体时长方面，老师可以根据课程内容，进行适当调整。

　　2、课程录制过程

　　相信很多老师初次面对镜头可会有些不自然，其实是没关系的，多尝试几次就可以了。只要面对镜头能做到表情自然，语言流畅就可以。

　　还需要注意在直播的时候，最好不要出现没有意义的语气词，比如“额”“嗯”等等，这样可以保证教学质量!

　　3、后期制作阶段

　　老师们在制作教学视频的时候，一般都会遵循这三个步骤：预先告知教学内容，进行正常的教学，回顾教学内容。

　　总之，线上美术课程并不是只是录制好课程或者是直播的时候告诉学生怎么画就可以的，老师想要让学生学到知识，就一定要做好互动，这样学生才会有兴趣和动力继续学习。

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