如何建立公司培训成果的转化机制？怎么建立？
对于公司来说，想要让员工更好的为公司服务，就需要时不时进行培训。但是培训并不是万能的，只有使员工将培训成果进行转化，公司才算是成功的让员工培训了。因此，必须要建立一个转化机制。
1、营造氛围
把培训仅仅看作福利和把培训看作战略工具所带来的培训效果将大相径庭。对中层干部培养的管理类培训项目而言，对培训职能的价值导向决定了我们在培训设计上将投入多大精力。
2、培训需求调研和后期跟踪
培训中心始终以学员需求为导向，通过网络需求调查，课前问卷调查、岗位能力素质测评、开班时“学员案例带来和问题带来”培训、训中学员座谈、训后赴学员所在单位跟踪访谈等多种方式号脉学员思想脉搏，了解培训实效，把握学员实际需求，紧紧围绕公司战略、工作岗位需求、人员绩效差距的热点、难点，不断改进和创新公司培训工作，努力实现“组织需要什么补什么，学员缺什么补什么”的原则，广泛征集学员意见和建议，提高培训的针对性和实效性。
3、设计培训内容
在项目设计上，我们将学习内容从以往偏重于通用型的知识培训转向针对型的能力培训。在培训内容方面注重“明方向、懂管理、精业务、通人文”的课程设置，内容丰富，涉及学科门类多。除能力型培训之外，也兼顾不同专业的通用管理行为培养，如公众表达、沟通协调和决策判断等。
4、设计多样化的培训形式
培训方式。实施“学习+研讨+演练”模块化培训方式，采取集中脱产学习和课后自学相结合的方式，运用案例分析、互动研讨、学员体验和专家讲授等模式进行，并在训中加入了丰富的培训活动。
课堂管理模式。不管是培训机构还是在线教育平台，在培训的时候，都要及时反馈学员情况，调整培训进度、师资、课程内容等，进行培训项目的二次开发，促使培训效果的跟进转化，并对项目进行全面管理的基础，实现训中即时评估的有力支撑。
5、训后支持
对于公司而言，培训之后的成果应用才是培训的最终目的和价值所在。培训中心分别从营造支持性环境和成果落地与推广两方面搭建起成果转化的支持网络。
6、营造支持性的成果转化环境
为调动学员训后的行动积极性，培训中心及时做好学员综合考评的反馈，与各单位人资部门建立了训后联系。学员在完成课堂学习后，可以要求每个参训学员对培训撰写心得体会，并纳入绩效考核，从而使参训学员再一次强化了所学知识和技能，也让未参训同事同样学到了知识，实现了培训成果的推广和转化。
总之，想要让培训成果进行转化，就一定要有科学有效的转化机制。同时经常进行培训成果的转化，才能使员工的培训成果得到强化，并在工作中充分使用培训之后的成果。
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