机构体验课怎么做设计才能留住学生?
体验课基本上是培训机构招生都会使用的手段之一,体验课不仅可以吸引到意向客户,还可以决定潜在客户能不能成为真正的客户,那体验课要怎么设计?
一堂好的体验课,其课堂内容设计尤为重要。设计的原则必须是基于吸引客户,刺激消费欲望。有些机构为了显的自身专业水平,树立行业权威形象,会故意把体验课设计得很复杂,不料常常弄巧成拙,不仅没达到课程目的,反而难倒了学生,把学生“吓跑”。
体验课程设计要简单易学,最好能让学生在短期学习后立马见到效果,比如让刚学会字母的学生一堂课内学会拼写。现教培市场中,课程同质化现象都比较普遍。要想从同类机构中脱颖而出,在要短时间内向潜在客户展现机构特色化课程。机构可以寻找学生学习痛点,利用本机构特色化课程,去为他们解决问题。
课程产品面向受众要中低水平,才能吸引到比较广受众群体。面向的受众越广,越能保证受众的学习效果,这也是一种“广撒网、多收获”的策略。引爆课堂气氛光靠教师在讲台上自嗨是绝对不行的,能让在场的家长、学生都充分参与课堂学习,才是一节好的体验课。
兴趣是最好的老师,有趣是体验课内容选择的精髓所在,尤其是对于较沉闷文化类辅导机构,课程内容有趣这节课便成功一半。机构可以通过改变课程环节来增强课堂的趣味性,比如在正式上课的前15分钟,播放一些轻松缓慢的音乐,渲染课堂气氛。
教育培训产品是无形的,在短时间内家长是很难感受到效果的,如果成果可以被家长感受到,会提升家长和学生对课程的满意度。在设计体验课的时候,一定要根据自己的目标群体来确定好课程内容,只有这样才能设计出客户需要的。
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