自从线上教学出现，很多老师都从开始对新型工具不熟悉，到现在已经得心应手，很多老师也为线上教学做了很多努力，那线上课程老师要怎么孩子互动？

　　课堂互动就像催化剂，让线上课堂越来越热闹，孩子们参与感越来越强。有需要，有兴趣才会有探究互动这一行为方式产生，创设探究问题情境，最能激发学生学习兴趣，教学时应结合教学内容，设法为学生创设探究问题情境，唤起学生思考的欲望，让学生置身于问题情境中。

　　提高课堂互动有效性，教学设计是不可缺少一个环节。老师在钻研教材、了解学生、分析学情、结合教学理念等因素后，要进行课堂教学规划，这种规划既可以文本的形式表现，但更多的是以非文本的形式储于教师心中。

　　在积极有效课堂气氛中，师生关系融洽，这种和谐的课堂氛围是有效互动的有力保证，因此，教师应确实转变观念，不以权威自居，并善于运用策略。开课前老师可以利用点名签到小工具，进行课堂点名，提醒学生马上开讲，确保周围环境安静，并保持电子设备静音。

　　线上课堂可以利用丰富的互动工具来提升课堂效果，对于客观题，学生可以通过答题器直接答题，答题准确率即时公布，激发学生胜负欲。目前教学直播平台已经具备更多样的互动工具，比如，格子匠除了有计时器、连麦等互动功能外，还可以实现屏幕共享、弹幕讨论等，拉满课堂有趣值。

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