想要让更多的人到知识付费平台来学习，那么精品课程自然不能少，假如平台上的课程全部都是精品课程的话，不需要平台宣传，自然就会有一堆人寻找过来。

　　精品课程的制作离不开老师的备课，所以老师的备课很关键，除了备教案之外，也要备好学员，了解学员的背景以及特点，然后根据这些来进行课程的定位，力求将课程打造成让学生们都能听懂又觉得有趣的课程。

　　当然，如果你能掌握下述的几个核心思维和方法，也有可能打造出一门好的课程。

　　1、课程预览

　　要让大家对课程效果产生直观的认识，激发学习的兴趣，可以看视频、讲故事，也可以现场演示、趣味测试等。

　　2、课程框架

　　让大家对课程内容做到心中有数，打消人们在学习过程中的疑虑，告诉人们每个环节中遇到的问题是很正常的，这个问题在哪个步骤就会解决。

　　3、课程目标

　　让大家知道在学完之后能达到什么样的目标，目标要有可量化的标准，遵循SMART原则，且不要超过三个，比如：2个小时拆完一本书;完成一篇你自己的十点总结笔记;拿着笔记能够给别人讲出来。

　　根据课程目标，可以把课程拆分为多个可独立练习的环节，每个环节由目标、标准、方法三部分组成。

　　1、目标

　　该环节要达到什么目标，目标必须符合SMART原则，也就是明确的、可衡量的。

　　2、标准

　　在尝试达到目标的过程中，需要遵守什么样的标准。

　　3、方法

　　用具体的、可操作的方法，训练大家达到目标，感受到方法给自己带来的成长。

　　在讲解方法之前，可以先让大家自己尝试去达到目标，虽然很可能无法达到，但可以在实践中更好地发现自己的问题，并围绕大家的问题引出方法，加深大家的印象。而在课程在真正呈现的时候，准备好的逻辑并不重要，重要的是能够用案例把准备好的内容串联起来，以达到自圆其说。

　　此外，最好告诉大家课程目标。在问大家参加课程目标的时候，一定要避免别人一问就当场解答，而是要把问题写在黑板上，在讲课的过程中，就可以围绕这些问题来进行。在问题全部解答完毕后，再多讲就会给人产生超值的感觉。

　　课程价值也非常重要，它是关系到学员能不能继续上课的关键。在说课程能给学生带来什么的时候，效果一定要融入到画面感中，价值一定要融入到场景中具体描述，不要直白地讲概念。比如可以说能考上一级建造师、环保测评师、注册会计师，一年就能赚多少等等。

　　照以上思路可以完成课程的打磨，但在实际讲课的过程中，会包含大量的互动，我们往往很难按照计划好的逻辑去展现，这时就可以不按照课程的逻辑，而是课程的内容去讲。在实际的讲课中，用案例的形式可以把不同的内容串联起来。

　　精品课程之所以能够成为精品，就在于课程的内容以及老师教学方式与其他普通课程有很大的区别，学员在这里上课的时候，能够听懂老师讲的是什么，即使听不懂老师也会帮助学生直到他听懂为止。

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