机构老师要怎样制作微课课程最简单?
微课课程是现在很新兴的教学辅助方式,受到很多广泛的好评,但是不是所有内容都适合制作成微课的,这也就需要老师去了解教学重点,熟练使用教学工具,怎么制作微课最简单?
只要找对微课制作的工具和方法,微课制作也会变得轻而易举。微课制作与其他课程制作在本质上是一致的,只是操作时有所不同而已,微课制作的方法精髓在于精简。在确定微课内容之前,我们要考虑,制作微课给谁看?他们为什么要看微课?他们更喜欢什么样的微课?在制作微课前,了解微课学员基本信息。
微课教育信息化、碎片化决定受众人群互联网化、年轻化,这类人群大比较熟悉手机互联网设备,喜欢生动活泼授课方式,对学习体验要求较高。通过这种方式,可以清晰了解受众群体和其需求,以及微课制作的设计思路。
要想在短时间内做好微课,优质内容必不可少。在确定微课的受众人群之后,教师就要明确微课的主题,选择要讲的知识点,将需要展示的内容以及要点记录下来,进行整理编排。列出知识点,整理好知识点之间的逻辑顺序,将各知识点做成汇总表格。
整理内容,确定微课形式。无论是ppt、视频或其他展示方式,都需将内容传达清晰明。对要展示的内容进行排序整理,确认内容是否表述清楚、内容排列是否整齐,展现的方式是否贴合学员的喜好。制作微课时,不仅要优质内容,还需要一个好的微课制作软件工具。
很多微课制作软件的作品在形式上都比较单一,近乎于录屏或是上课录像,灵活性趣味性不强,吸引不了学员。再加上很多新入的教师对制作微课不熟悉,不能很快的制作出吸引学生的微课。为了满足不同老师制作微课需求,格子匠制作工具内置丰富微课制作场景、素材等,让教师们在制作微课时更高效、便捷。
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