线上教学如何提升课堂效果?有啥思路?
随着互联网教学不断发展,老师也开始掌握线上教学的方法,但是很多线上课堂都不如线下教学效果好,要提高网络教学效果是非常着急的,那线上教学如何提升课堂效果?
真正变“先教后学”为“先学后教”,课前给学生布置自主学习清单,教师通过学情分析,提取共性问题作为网课的教学重点,课上有针对性地解决学生的薄弱项,加强内化的过程。强化网络教学中生生互动、师生互动,让学生多思考和参与,互动交流不单是知识的学习,更是情感交流、思维碰撞和素养引领。
教学要做到精简内容、精选任务、精细讲解和精练运用,构建网络学习小组,开展网络互学、助学和竞赛活动,发挥 “传、帮、带”作用。积极创新网上教辅新方法,寓教于乐,让学生身心愉悦,学有所获。运用格子匠等平台助力线上教学,以减轻师生教与学的负担。
作为教师而言,要与家长协调,真正发挥家校共育职能和作用。尤其是在线教学期间,家长陪伴与监督是提升学习效果重要一环。因此,可以利用线上平台建立社群,每天定时与家长在线沟通,解答问题等。作为教师,要顺势而为,不断更新教育理念,掌握先进技术手段,把在线教学与线下教学有机融合。
在直播过程中,教师要多提问。提问可以使学生的注意力高度集中,也可以及时掌握学生学习状况,适时地调整教学策略。教师可以通过教学面板、连麦沟通了解学生的学习状态,把直播内容分解成几个具体的问题,给学生明晰的学习目标,引领学生学习,避免学生分心走神。
老师要丰富教学方法,采用老师提问、学生互评等方式让线上课堂也热闹起来,抓住屏幕另一边久坐的学生的注意力,激发兴趣,提升学生主动参与度,让学生喜欢线上直播课,引导和帮助学生建立良好的自律学习习惯。
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