怎么讲微课最好?如何准备?
微课课程因为时间短,教学内容少,但是都是干货,所以收到很多人的喜爱,因为现在很多人都是十分忙碌的,只有碎片化时间进行学习,那怎么讲微课才最好?
因为教学时间限制,我们要迅速地切入主题。可以是一个问题,也可以从生活现象,以实际问题引入课题,这个根据所讲的内容自己来确定,最好选择比较生动的形式。我们在讲内容的时候,要突出重点,要把心思放在重点内容上。
在讲解内容的时候要条理清晰,最好是做些目录提纲,这样你所要讲的知识重点就会更加突出,可以加深学生的印象,让学生更好地掌握。板书的是用来记录重点,帮助学生们掌握知识内容的。要规整,要是鬼画符一样的根本没法看,更别提是掌握内容。
现在不管是做什么都需要创新,当然微课也是一样的。这就需要我们发散思维,比如说在做PPT的时候,可以把版式做的新颖一点,加深学生们的印象,再比如做视频的时候,用动画等形式去突出重点,这些就要自己去探索。
老师在讲解的时候要表现的干练,语言要准确。当然这不是让老师说话的语速放快,而是用概括性的简短的准确的语言去描述,毕竟微课的时间限制是死的,只能提升自己的能力。
微课虽短,但仍然需要故事、情景等“情景化”的设计与营造,融入于“情景”中重难点知识是学生最容易接受的。如果没有这些故事情景问题的铺垫,而是直接进入重点知识与技能的单纯讲解与演示,学习者就会觉得枯燥、无趣,当然效果就差。
微课要在较短时间内把一个知识点讲清讲透,这涉及到微课的选题,内容的加工等。把握好微课的时间,学会微课教学设计的脚本化设计策略,对教学环节、内容、过程等进行精确时间控制很重要。好的微课是可以吸引到学习者注意力的,是会感染到学生的。
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