数学引流公开课怎样讲？如何吸引人？
现在培训机构还有线上知识付费平台的课程非常多，但是大家还是想要找最好的课程，不过光从价钱上来看课程的好坏是不正确的，所以很多人都会选择上公开课，机构也会利用公开课进行引流。那么，数学引流公开课怎样讲才能吸引人呢?
数学引流公开课，首先要进行精准的人群引流，假如数学公开课本来就是帮助成绩不好的学生，但是在数学上想要更进一步的学生去了，肯定会觉得老师讲的太简单了，自然引流不成功了。所以，老师要根据学生的特点来进行讲课，差生就要将知识仔细认真的分析给学生。好生就给学生上一堂对他们稍有难度的课程，在学会之后，学生们杜能有所进步，那么这样的公开课一定能吸引到很多学生。
除此之外，机构和平台在选择上公开课的时候，也要注意好一些事情。
1、选择最好的老师
上公开课的老师，一定要是机构最好的老师。机构的师资力量，是家长决定是否报名的重要因素，因此不能随便选择一名老师上公开课。在公开课中，教师可以很好地展示自己，让家长感受到教师的专业能力，同时也可以与家长、学员进行互动交流，拉近家校距离。
2、适当把控课程难度
公开课的课程难度也需要有适当的设置，不能太过简单，会让学生觉得没有挑战性，没有挑战性就会缺乏吸引力。也不可以太难，难度太大容易打击大学生的自信心。另外，尽量在公开课程能够呈现出学习效果，加速家长对机构的认可，帮助家长更快地做出判断，推动转化。
3、课前承诺奖励
在公开课正式开始之前，我们可以先热热场，并与学员约定，上完课或是完成课程作业，可以在结束课程学习的时候获得一份礼品。在学员完成学习之后给予奖励，不仅能让学员更积极地参加课程的学习和互动，也可以让学员有一定的成就感，同时也可以刺激学员听完课程，拉长转化时间。
4、课中加强互动，发现问题
教师授课时，如何检验学员的学习程度?要与学员进行互动。通过互动，能够帮助学员发现学习中存在的问题，并及时纠正、解决，同时也可以拉近教师与学员的距离。当学员给出正确的答案时，教师也要多多点名表扬，给予学员信心，让学员内心产生荣誉感。
5、课后解答疑问，促进转化
公开课程结束之后，要及时解答客户的疑问，我们要在了解客户需求的基础上，面对客户提出的问题，给予有针对性的回答，结合机构的课程产品，为客户制定个性化的教学方案，让客户相信，我们的课程确实可以帮助他解决他的问题。
通过上述的方式，相信机构和平台在进行数学引流公开课的时候，只要前来听课的学生都是精准的，那么课程结束之后，这些学生肯定有大半都会继续在机构和平台学习的。
推荐阅读：
