面对眼花缭乱的互联网热点：直播、VR、网红、自媒体、短视频、内容付费、微信…… 教育企业经营者及从业者缺乏有效的方法论和指导工具，现如今，电话陌拜都会显得唐突，“微信”已经成为重要的招生的工具。教育机构怎么做好微信群?

　　1、发布内容专业性+有针对性

　　教师发到班级家长群里的授课内容家长看不懂，那还发不发?当然要发。大夫在给我们诊病时，也会说一大堆我们听不懂的医学术语，但却更加凸显了他的专业性。但是别忘了，大夫还会补充“医嘱”，这部分是病人都能听得懂的。

　　在发的过程中带有幽默精神、娱乐精神也更让家长能感知到其中有价值的内容，进入家长心智，更甚至是影响家长的购买行为。

　　2、设定群目的，发布群任务

　　基于兴趣或某些间接联系(如家长是因为孩子在一起读书才有间接联系)等弱联系建立的陌生人群，如果靠自发运作，最终都将走向无序和混乱，难逃广告群或死群的命运。

　　3、利用话题“去老师中心化”

　　群主中心化的社群往往面临很大的风险：当群主缺席讨论或群主抛出的知识或话题不能引起大家兴趣的时候，群的活跃度和寿命会大大降低。所以，我们要致力于班级家长群的“去教师中心化”，鼓励并引导家长产生话题参与讨论。

　　4、发展种子家长

　　良好的社群需要组织架构，但教师个人的影响力有限，并不能辐射到每个家长，所以，就需要发展班级家长群中的种子家长。我们一般指的种子家长是：孩子的成绩较为突出，非常乐于主动分享自己孩子情况并给对方提建议的家长。辨别种子家长并和种子家长建立相对更深度的联系，将会在教师运营班级家长群的过程中，传递更多声音，更有效的扩大机构的影响力。

　　5、明确的触发场景——固定的时间

　　既然要培养家长的期待，你首先要知道人不可能一天24小时都有期待，而且每个人至少有十个左右的群。所以，你不可能占有家长的所有时间，也不要指望着家长对你全天候保持期待。

　　微信群的目的不单单只是广告，而是构建彼此的信任。通过运营家长群，我们再建立信任的基础上去达到我们所希望达到的目标，第一个目的是降低退课;第二个目的比较隐形，却更加重要，就是招生。以上就是格子匠为大家整理的教育机构微信群运营相关技巧和内容。

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