网课要怎么互动才会更加有趣生动？
2021/12/15 15:11:43
对老师来说要做线上课程是一种新尝试，不仅在电脑技术方面
有挑战，还有授课方式的挑战，各种电脑技术操作熟练就可以掌控好，但是线上授课效率就需要老师仔细琢磨，那网课要怎么互动才更有趣？
网课局限很多，比如互动性不强，没有课堂气氛等，但是网课也有不少优势，比如大数据统计学生学习情况、网上交作业等。教师在设计教学时，要考虑网课的特点来因地制宜，设计利网课有利条件教学内容和环节，比如设计多个答案供学生思考选择，组织学生网上抢答比赛等，能活跃气氛，让师生适应网课教学。
起步阶段要循序渐进，教师最好优先选择自己精通又适合网课的教学内容，学生可以有序参与，又无需大面积参与内容，适合教师起步练习教学，熟悉网上教学技巧，熟悉了就可以进行其他各种内容的教学。
网课不同于教室里教学，老师可以临场调动学生，引导学生思考。在网上教师熟悉的教学手段多数不可以使用。教师就必须先充分备课，内容精熟，才能胸有成竹，教学自如。还要充分设计好内容和环节，比如网课最方便播放音频视频和图片，教学设计时就利用这些特点，设计多姿多彩吸引学生的教学内容和方式。
网课不方便让很多学生逐一回答问题，但是方便呈现文字图片音视频等，这就要设计好课件，多设计并呈现选择题、思辨题等激励学生抢答的教学内容，然后再评讲，课堂一样会很活泼，不会出现一言堂式枯燥的宣讲型的教学。
在初步熟悉网课之后，教师要在设计阶段就要心中有学生，想方设法设计调动学生内容和流程，多揣测每步的教学会不会吸引学生，会不会让学生有思考参与的兴趣等，设计多维度互动活动，要让教学时刻抓住学生的心。
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