教师要如何做好线上课堂的教学设计？
2021/11/24 15:41:33
教学设计是课堂教学的灵魂，只有教学设计的好，老师的课堂表现力才会更强，如果设计的不好，课堂氛围也会很差，做好教学设计也是老师职业能力的重要标志，那教师要如何做好线上课堂教学设计？
在做教学设计的时候，遇到的重要的具体问题，就是怎样做好教学目标，三维目标是非常重要和必要的，任何一节课的设计都要有三维目标表述。在一节课中所有教学要素，都要服从三维目标定向安排，科学合理地制定好三维教学目标，是课堂教学的先决条件。
一节课的三维目标缺一不可，而且目标分类要明确具体可操作，还要从学生认知能力的差别发，呈现出不同的目标梯度。在目标描述上不能给人的感觉是教师要去达到的，而应是学生要去达到的才对，也就是说行为主体是学生。
我们对实施教学的思考，不同教学目标的实现，自然就会考虑不同实施方案，因此，每课有每课的教学策略，在做教学策略时有两个途径都是可以被认可的，一是根据需要拿前人总结好的，现成的策略用于教学设计。在用别人的教学策略时，先把握好某个策略的内涵意义准确地用在课堂教学中。
二是从自己的经验、思考和研究出发，自己设计计划表述教学策略，在教学实践中，很多教师都是这样做的，只要科学合理能有效地作用于教与学活动中，切实实现教学目标，都是可以的。
在做教学设计的时候，要分析学生目的，教学环节是有主次之分的，各环节的设计要做到界限清楚，还要 相互呼应，上一个环节和下一个环节要过渡流畅，整堂课环节虽多，但是要环环相扣，每个环节的独立性和课堂教学整体性要统一。
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