体验课如何设计？体验课关注的重点在哪？
体验课通常是在线教育平台或者是培训机构引流会用到的一种方式，因为体验课是吸引学员和转化的关键，所以，设计体验课是最关键的，那如何设计?这个很多人也是很多人想了解的关键所在。
一、体验课设计
1.是试听课，这是体验课形态，常用“0元试听”吸引参与，多用于单独的机构，常出现在官网的醒目位置。
试听课其实利用的是互惠心理，另外单独试听课较耗时成本，需要额外安排时间，转化相对来说会有保证，所以，才会成为在线方式。
第二类是公开课，这是另种常见形式，也用0元、1元等的手段吸引报名，模式多为大班直播课，偏向于某科的细分，这些多数符合痛点，目的是利用学科老师专业性去影响孩子和打动家长。
当然，也会加入体验的成分，通过互动性去提转化，另外，关于公开课的形式，可以是单一的，也可以是系列课。
第三类是入门课，采用的社群+训练营模式，比如宝宝玩英语。入门课周期一般为7天，流程大致遵循个人号拉群-开营仪式-每天听课打卡-正价课转化-闭营仪式，其中，正价课为录播短视模式，而入门课的内容多取自正价课的部分，这也是被称为入门课的原因。
二、体验课关注的重点在哪?
学科类，实在的知识点;其次老师拥有足够的专业性，都是上课或教研人员来讲，不需要运营在内容进行过多干预。
所以，会发现很多的体验课，往往选核心的部分来作为入口，孩子听完觉得好，家长就可能报名。
那么，怎么让这个自然转化更高?方法无非有两个，一是选好老师，二是选模块。
选好老师，就是选授课高的老师，包括知识点授课等都受欢迎，往往是这个机构的名师，把最经典的课长期讲播放。
选模块，就是选取每科目里最易引起痛点的内容，比如单词、听力，初中数学的全等三角形等等，选择其中比较经典、容易理解的讲法，让学生在一节课的时间里感受到收获，从而影响决策。
体验课的设计通常分为三种，一种是试听课，一种是公开课，一种是入门课，这三种课程都是体验课里会常常出现的内容，当然，每类课程它的设计关注点不同，所以，在设计上就要着重某种类型才可以。
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