小学辅导机构老师如何开展线上授课?
在线教学不能取代线下课程,但是现在在线教学已经可以提高学生的学习体验,老师做的好是可以提高教学效率的,那小学辅导机构老师如何线上授课?
最开始上网课的时候,教师容易忘词紧张,不知道下边该讲什么。此时应及时调整心态,学生也会紧张,面对镜头也会不知所措,也需要教师的鼓励,因此教师可以使用方式减压。可以写好课堂语言稿,一旦出现忘词现象,立刻看稿子,充分准备好课堂内容。
课堂纪律非常重要,对于营造学习氛围是学习效果好的关键。开课前介绍班级纪律,介绍教师对学生的要求。在班级群内提前讲好纪律,每节课上课之前把纪律打在PPT的首页,反复强调。课堂上出现不守纪律的学生,及时提醒制止,可以结合网课平台一些功能,比如小奖励,游戏教学等吸引学生,营造课堂气氛。
重点难点简洁突出,及时处理课堂上出现的问题,可提前上传好课件。课后有个课堂评价,可以给学生积极有针对性的评价,多用正面的激励性语言。在班级群内和学生做好互动,课前提醒学生及时上课,课后及时总结本节课内容,发布作业,检查并做好反馈等。
机构老师要把教材内容结构化,明确教材内容的内在逻辑体系。巧妙的情景问题设置,常常会收到一些意外的效果。要多从学生的“兴趣”方面来设计问题,要做到三贴近“贴近学生、贴近生活、贴近实际”。
我们要科学地设计一些多样化活动,根据学生现有条件,设计一些情景或者活动方案,通过学生主动参与、积极实践,引导学生在“做中学”“用中学”,帮助学生建构起有意义的知识体系。要注重教学设计预设性与生成性的关系。
要让学生对课堂有兴趣,不能只靠巧妙的问题设计,还要根据教学任务等,提炼出内容精髓,用适当的教学设计,使学生用最少时间掌握教学内容,要激发学生获取知识的愉悦情感,让学生保持住对课程的长久兴趣。
推荐阅读: