如何对学生进行课后有针对性的辅导?
每个孩子都是各自有各自的特点,不同孩子在教育学习的时候,也是有快有慢的,有些孩子在学习的时候,很快就可以学习好,有些学习就会有点困难,那如何对学生进行课后辅导呢?
教师在课堂上面对的是学生,如果教师不了解学生,就很难找到把知识教授给学生的入口。读懂学生意义重大,不仅要了解学生掌握知识的状况,还要了解学生的爱好、兴趣、情感、性格等方面的特点。教师要善于和学生沟通交流以及观察学生,对孩子进行性格上的大体分类。在对学生进行教育授课时可以心中有数。
有的孩子在课堂上不认真听讲,学习成绩较差。教师可以有意识地训练孩子的听话能力,如铺排几件事情,先做什么,和孩子讲话时,要让孩子看着你脸认真听。要求孩子复述课堂内容,这样可以促使孩子注意听讲,提高学习成绩。
有的孩子比较散漫和懒惰,学习上并不刻苦,作业不能及时完成。教师要从平时要求孩子做一些力所能及的事,帮助学生制定学习计划,督促按时完成作业。教师要帮助孩子主动建立良好人际关系,要通过耐心教育,使孩子明白自己的一些做法并不好。
教师要注意培养学习兴趣,增强学习信心、调动学习积极性,多给予鼓励和激励。对优秀学生辅导,可以适当增加学习内容和知识难度,满足他们学习欲望,进一步培养他们的学习兴趣。还可以指导他们进行课外阅读,吸引他们参加课外活动。
对学生进行课后辅导的内容很广泛,对学生的辅导也要把握好度和量,不然就可能增加学生的学习负担,要想辅导工工作顺利,就要注意和学生沟通,要用积极的情感促进学生发展,有效的辅导是老师教学过程中重要的一环节。
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