我国互联网教育趋势如何?
互联网教育正在通过教育资源数字化、教育模式创新、教育市场扩容和教育链条延展等,对传统教育行业进行重塑。接下来小编就为大家分析一下互联网教育趋势。
综合信息通信技术发展趋势、发达国家经验及我国实际,未来互联网教育可能呈现以下趋势:
1、品质化
本质而言,教育行业是人才驱动型行业,教学的品质与成效决定教育企业的成败。随着互联网教育竞争加剧,教育资源和教育服务的品质将成为互联网教育企业竞争的重心。
2、精细化
数据是互联网的核心,大数据的收集和积累将促使互联网教育企业做到精准营销,根据师资力量和学生习惯、需求及特点设置差异化的学习环境和个性化的学习课程,提高教学的质量。
3、移动化
互联网和智能终端的应用使教育的时间和空间约束得到放松、在线学习环境得到改善,移动互联网用户的爆发式增长和时间碎片化,使人们的学习习惯由以PC端为主转向PC端和移动端并重。
4、社交化
相比传统教育,互联网教育由于互动的缺乏、监督环境和共同学习氛围的缺失,导致用户体验不佳。通过游戏化、社交化重构互联网学习的行为,将有助于提升互联网教育的吸引力和生命力。
5、多元化
行业融合是当前行业发展的趋势之一,信息通信技术的发展和跨行业并购行为的增多为传统教育机构、互联网企业和设备及软件服务商等企业通过供应链延展产业链条提供契机,互联网教育供给的主体变得日益多元化。
教育是人力资本积累的主要方式,对人力资本的数量、质量及其结构有重要影响。互联网的应用使教育呈现出正外部效应,知识的快速共享与传递极大地增强了人们获取教育资源的能力,降低人们获取知识的成本。同时,伴随着教育资源的数字化,数字教育资源的传播呈现出规模报酬递增特性,新增加使用者所带来的边际成本极低,这也带动教育环境的改善。
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