教育教学方案怎么写？如何才能写好？
老师们在教学的时候，不管是线下的教室还是在知识付费平台上，想要让上课的效果好，让学生能很快找掌握好知识点，那么教学方案是一定要写的。
教育教学方案设计是指学科教学内外，老师为了实现一定的教育目的，为组织班级全体成员参加的教育活动而设计的教学实施方案。老师在设计教学方案的时候，要分析好教学的思路以及大体策略。
下面以学校的教育教学方案为例。
一个活动类的设计主要包括以下几个方面：
一、活动主题。
二、设计依据(指导思想，学情)。
三、活动目的。
四、活动准备(物料)。
五、活动过程：
(一)活动的基本情况：时间、地点、主持人、参与者。
(二)活动程序。
六、活动评价。
七、活动反思。
这些环节中学员难以下手的部分就是活动过程如何展开了。
活动过程我们在写方案中注意基本要包括以下几个细节：
一、活动导入(视频、图片、故事、谈话等)。
二、学生讨论、初步感知。
三、游戏实践，深入理解。
四、联系生活，升华主题。
五、活动总结。
这几个环节不论是家长会，还是综合实践活动都可以去套用和修改使用。如果大家觉得五步骤难以细致的去写作和展开，也可以使用三步简要写法来针对活动类。
一、初步了解活动。
这个环节其实就是活动导入，可以使用具体的名称来阐述本环节。例如：视频播放，激发兴趣;图片展示，分享感受。活动类的导入或者前期准备工作是很重要的，目的就是使学生了解活动主要内容和框架，让他们积极参与进来。所以可以采用视频，广播，宣传册，海报，展板，参观访问，讲座，启动仪式等形式去写作。例如，在学校操场，过道位置设置展板，海报宣传本次活动;利用问卷调查收集同学们的兴趣爱好或与活动相关的问题。这样的写法就能是设计更加全面和细致。
二、深入参与活动。
本环节是活动类的实施环节，重点突出学生的参与度以及体验感。在活动设计时要有科学性和理想性，并且有实操性。比如朗诵比赛，辩论比赛，运动会，演出，知识竞赛等。这些比赛类的相对于学生都比较喜欢参与，能调动起来他们的积极性以及有教育性的作用。例如：辩论赛分为三个阶段，分别以班级，年级，全校为单位进行选拔，根据同学们的表现来进行评比。最后可以选取某年级的代表进行成果展示。
三、升华活动内涵。
本环节给实施环节起升华作用，目的是让一些不能参与到活动的学生也能投身到活动中来，体现了活动对象的全面性，而不仅仅只是针对有特长或有兴趣的学生。本环节可以采用慰问，板报，评优，洗脚，孝道，环保节约，文明守法，礼仪等活动进行。例如：请同学们回家给自己的父母洗脚，聊天，了解父母工作的辛苦，体会生活的不易，感恩父母;参观孤儿院或偏远山村学校，和特殊儿童一起玩耍，帮助需要帮助的人。
总之，教育教学方案写好之后，老师就可以根据方案来开展活动，不会出现因为方案没有写而导致教学无法进行下去，或者是在开展中频繁出错，导致效果不佳。
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