教育培训机构教师如何做好数学课后辅导?
对培训机构来说,学生只有在机构学习,成绩进行提高,才能要学生继续留在培训机构学习,这就要求老师不仅在课堂教学要细致,课后辅导也是很重要的,那教师如何做好数学课后辅导?
老师要做好课后辅导,要静心设计作业,认真及时批改,布置作业做到精读精练,有针对性层次性。同时对学生的作业批改及时认真分析,并记录学生作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切评讲,针对有关情况及时改进教学方法。
在课后,为不同层次学生进行相应辅导,以满足不同层次学生的需求,避免了一刀切的弊端。对学生辅导,并不限于学习知识性辅导,更重要是学习思想的辅导。
要提高后学生成绩,先要解决他们心结,让他们意识到学习重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。自觉的把身心投放到学习中去,在此基础上,再教给他们学习方法,提高他们技能。
在辅导工作中,要善于根据学生的不同情况,设计不同问题,采用不同方式,主动地去引导、启发学生,掌握他们的情况,并进行针对性切合实际辅导,做到因材施教。逐渐增强学生学习兴趣,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。
除了对学生的课后辅导,课前备课也是很重要的,要认真钻研教材,对教材的基本思想等都弄清楚,还要深入了解学生,了解学生原有知识技能质量,采取相应的预防措施。这样才能在课堂教学中辅导更有针对性,把教材和学生结合起来,确定课堂上要讲的内容。
创设情境也有利于学生自主学习,只有将主体置入问题情境中,才能促进主体的主动发展,课堂气氛也是很重要的,课程气氛太沉闷会要学生混混欲睡,所以要尽量给学生创设开心的学习情景,这能要学生更直观的理解知识。
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