网课上的老师是如何备课的？备课教程详述
网课老师，日常如经常看网课视频就知道，这些老师在上课之前是要进行备课的?如果是新老师，有网课的需求，也是需要进行课程准备的，那如何备课?马上我们也来聊聊关于网络课程备课的内容。
备课教程详述
先设计好框架，然后又学生的参与部分和作业，这样来备课基本上是比较顺畅的方式。
1、请学生连麦回答问题。虽然这个功能可以实现师生互动，但是考虑到学生网络问题或者学生的隐私，不是特别方便，所以比较少用。
2、把解题过程写下来拍照上传，教师进行点评展示，类似于板演的效果。
3、设计些易回答的小问题，让他们思考后按照寝室统一发送，如果有学生没有回答，课后单独交流。
4、每天挑选课上的例题，可以是当天的或者是前几天讲过的习题，再随机挑选2名学生“说题”，需要画出图形，一边写一边讲解，就和老师上课一样，让他们录制好视频后发送给你或是发到在线教育平台上，可以用自己的方法。
但是结尾要提下上课讲解的方法，比较优秀的发送到群里供其他学生学习。
备课的时候，不仅要注意网课课程众多内容，也要提前做好对作业的布置。作业质量直接反映了学生的课堂效率。有的在线教育平台有每日交作业的环节，老师们也可以利用上。
在可以打分的情况下，按照ABC打分或者按照分数打分，也可以按照优良打分。也可以筛选出优秀作业展示，如果质量不好可以退回去重新做。
对于学生作业不及时上交的问题，可以限定作业上交的时间，有些基础差、做得慢的学生，可以先把做完的上交上来，后面补充完整再修改上传。作业尽量少而精，可以把课上的例题作为作业的一部分，通过完成情况判断学生的听课效果。
简单来说，备课需要老师们提前设计好框架，要考虑到网课平台的特性，以及让学生有新鲜感和参与感，把内容放到ppt上，设计些简单的问题，挑选案例去进行讲解，然后安排作业，看学生的学习情况，这也就是备课的整个详细的过程。
其实，网课上的老师想备课需要做的就是先根据网课的形式去设计内容，然后设计板书，抛出问题，然后去引出案例进行讲解，最后布置作业，这也就是整个的备课过程，从操作上来讲还是挺简单的。
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