如何进行有效的培训成果转化？关键点在哪？
培训成果转化是培训最终的结果，作为教培机构，对于人才的培训通常都不是没有目的的，所以，如何进行有效的成果转化?这也是一直以来，大家都比较重视的地方，不得不花时间来好好的聊聊这个问题。
关键点在哪?
成人学习的特点是即学即用，学来立即就可以在实践中应用。培训课程无用论往往是由三个原因造成的：
1、内容理论过强，与实践链接偏弱，如何实践完全依靠学员领悟。
2、方法过于单一，一味地灌输理念与经验，用昨天的经验去解决所有的问题。
3、管理者将成果转化理解的过于简单，没有建立转化机制。
课程在进行一二级评估之后，管理者要跟进学习之后的转化过程，需要开展一系列的转化活动，来保证员工能够把所学内容转变为工作中的行为。
那么，如何促进培训成果有效转化成工作业绩?有以下五点建议：
第一步：成立转化小组。组建个由培训管理者、业务管理部门以及学员共同组成的学习转化团队，在三者之间形成“业务伙伴”关系。
第二步：组织成果转化会议。团队探讨主要的知识点、对个人的启发及反思、在工作中应用的价值，并且把这种明确下来。同时提炼工作中的行为与课程中的内容，要明确哪些行为最有可能促成期望的业务成果。那么就要重点关注，比如在线教育平台的业绩目标，怎么执行?
第三步：制订成果转化计划。由管理者或提供转化计划模板与计划制订指导，学员自主制订转化计划，并在学员主管领导、管理者处备份。
第四步：建立支持机制。为促进学员的转化行为，培训管理者需要为学员提供相应的支持。如鼓励、奖励其改善行为的制度，为其创造宽松地、相应地应用氛围;将其周围的同事包括主管领导、业务伙伴、对其有关键影响的人群组织起来在方便时为其提供工作中的帮助与指导，通过社交强化其转化。
第五步：过程管控。对行为转变的监控，使管理者能够及时获得相关的信息。学习管理者根据得到的信息对原有的计划进行策略性调整。这样，促进学习转化工作形成了闭环，才能真正确保学习者把所学运用到实际工作中。
其实，想要进行有效的培训成果转化就是需要做大五步，有转化助力小组，有转化会议，制定转化的计划，建立支持的机制，以及最的过程管控和调整，这些都是讲培训成果转化成结果的关键所在。
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