一门课程的打磨到成品，会有一些列的流程，不是一件简单的事情，中间的细节都是很重要的，这是一个从无到有的过程，那企业如何开发培训课程？

　　第一步：课程目标

　　课程开发不是凭空有之，前期都要一段时间需求调研，课程确定的过程。我们拿到手上确定开发的课程，基本都是有简单的雏形概念。这个雏形概念，是为什么要开发这门课程，包括这门课程是为哪个群体开发的，培养学员什么样的能力等。

　　这些都源自于培训需求调研分析，课程都是为需求服务，公司有这样的需求，才会要求去开发这样的课程。课程开发的第一步，确定前期雏形。前期雏形心中有数了，可以明确的写出，我的课程开发对象是谁，目标是什么了。

　　第二步：内容组建

　　根据课程目标，收集培训需要的相关素材内容，调研、访谈骨干员工获取相关知识、技能、内容，可根据调研内容与人员选择具体调研方法。罗列所有与课程目标相连的知识、观点、技能，也可以把他们做成便利贴，贴在白板上，然后做筛选。

　　删除不适合的内容，与教学目标联系不够紧密的，同学习对象无关的。然后分大类，相似相关的内容按照某一逻辑归为一类，放在一起。把大类之间的关系，再按照某种逻辑梳理出来。

　　课程逻辑结构有了，就需要对每个内容进行教学设计，这是很主要的工作，可以根据内容特点思考教学形式，同时分析其课程目标、能力类型和学员状况来确定教学形式，内容属性不同，教学方法和策略也是不一样的，要根据内容确定教学方式。

　　课程开发不是一件容易的事情，是需要时间的，目标受众确认是很重要的，如果目标受众都不确定，课程制作目标都不知道，这样制作出来的课程，肯定是不符合群众需要的，在制作过程中，要精细打磨，每个细节都是很重要的。

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