考试的培训网络课程要怎么设计？
2021/09/18 15:08:16
每年都有很多人参加各类专业技术人员资格考试，因为很多专业技术人员都是在职人员，只能在业余时间复习备考，都会参加各种网络课程，培训机构也越来越多，竞争也越发激烈，新的培训机构要想有一席之地，就需要保证网络课程的质量，那网络课程怎么设计？
市场调研
了解市场同类网络课程的基本情况，为网络课程设计提供参考。通过对调查对象相关信息的整理、分析，明确主要竞争对手，制订竞争战略，实施课程规划。
课程设计
根据考试项目考试大纲，规范命名课程名称，根据学员需求和竞争对手的情况，规划辅导班次，并命名辅导班。根据市场网络课程平均课时数，结合考试大纲要求和大纲详解篇幅，设计总课时数和各章节课时数。根据市场平均收费标准，结合促销折扣、合作分成等因素，制定有竞争力的套餐或单项收费标准。
讲义撰写
资料收集范围，主要包括考试政策、考试大纲等，将所收集的资料分类整理、筛选校对、增减加工，根据大纲区分掌握、熟悉内容。根据总课时数、结合大纲合理安排各章节课时数，然后根据个人讲话语速，自由发挥展开讲解分量来测算讲义总字数，在字数范围内撰写word版讲义。
在线教育是未来教育发展的趋势，网络培训机构能不能持续健康发展，走向未来，就需要从公司内部规范做起，培训机构还是要根据市场需求，结合机构实际情况，制定可行详细的内部规范，落到实处，用优质的课程质量，在激烈的市场竞争立足，并力求可持续发展。
机构要想发展的好，课程质量一定要有保证的，目标受众能来肯定是有需求的，只有仔细的打磨自己的课程，机构才能在后续发展的更好，只有课程质量好，才能形成好的口碑，有好口碑，生源肯定也不用愁了。
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