如何制作微课课件?制作微课分几步?
微课课件是时下比较流行的网络课程,因为时间短,内容浓缩精华,让学习的人可以通过碎片化时间就能进行深度的学习,在学生眼里是很受欢迎的,那如何制作课件?老师们也需要多去研究学习下。
制作微课分几步?
1)要有美感,好的不仅能激发兴趣,取得效果,而且能使人赏心悦目获得享受,优质的课件是内容与优美形式的完美统一。
2)动静结合能使课动人,静态画面能给人更多的空间,因此在设计课件时要注意让动和静画面的结合起来,这样能增强效果,也是大家喜欢看到的。
3)合理安排信息量,充分利用认知学习和设计理论,根据内容和目的的需求,有效组织信息资源,提供适度的信息量,有利于突破、扩大视野,通过多方面来获取相关信息。在制作课件时,合理安排信息量可以提高传播效率,增强积极性、生动性和创造性。
这样学生通过在线教育平台观看微课时才会更有兴致,尤其是遇到了不懂的问题,其实,学生也会积极的询问老师,这样也能够给对方顺利的解答,促进课程的沟通氛围。这样下次上课,其实学生们心理也是更期待的,效果也会更好的。
4)要易操作,为了教学,操作要尽量简便、可靠,便于控制。在课件的操作界面上设寓意明确的菜单、和图标,最好支持鼠标,尽量避免复杂的操作,层次太多的交互操作,尽量设好各部分之间的转移控制,可以方便地前、后进行翻转。
实践证明:在教学中,认真把握好“了解微课的作用”、“选择和分析处理点”、“选择类型”、“构建精炼的过程”、“制作实用的课件”这五个环节,巧妙的设计微课活动,就能够有效地激发学生的兴趣,培养他们自主学习的能力,提高学习效果。
所以,制作微课课程其实只需要4步,当然,在制作的时,也需要老师们用心的去构思,这样出来的课件才算是合格的精品课件内容。
想要制作微课课件,大家首先要了解微课课程的要求,比如页面要有美感,要有动静结合的部分,合理的安排课程的时常,最终后要方便操作,这样学生在观看微课时才会更有代入感,也才能更认真仔细的进行相应的学习。
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