网课老师如何备课?怎么操作?
培训行业的暴利是大家都看在眼里的,很多创业者也觉得很有发展前景,很多老师也开始做线上课程,毕竟做线上课程可以多赚一分钱,那网课老师怎么备课呢?
大单元备课就是加大知识跨度,摆脱章节备课,从一个知识单元去备课。这样有利于学生从宏观上把握知识,站在一定高度上学习知识,有利于掌握知识前后联系和融会贯通。
系统性备课就是从学生学习的过程和环节出发,按照预习、讲授等几个环节进行备课。这种备课有利于学生掌握知识,提高学习效果。
教师既可以引导学生进行单元知识学习,也可以引导学生进行一个完整的学习过程。教师如果还是跟在学校时候备课模式一样,势必会影响网课的学习效果。学生长时间学习单一学科,容易引起学习上精神疲倦。大单元或系统性的课程有一定新鲜感,也有利于学生长时间的学习。
学生在家上网课,师生活动是关键。在学校课堂上,师生面对面,有提问有回答,有讨论有交流。偶尔学生开小差,或者注意力不集中,教师能够及时给予提醒或者纠正。
在家上网课,没有了课堂氛围,没有了教师管束,学生很容易思想懈怠。对于自制力差得学生来说,网课没有什么效果。对于教师来说,提高网课的管束力,是上好网课的关键。
教师在备课时,加强互动环节的设计,能有效提高学生网课的注意力,保证网课的效果。提问、讨论、交流等环节要比日常课堂多,有合适时机,就要进行课堂互动。学生上网课开摄像头和麦克风,保证能够随时跟老师交流。教师也需要打开摄像头,让每个学生看到自己。
老师要上好网络课程,网课设备也是要齐全的,教师在家上网课,要配备摄像头,可以更好的展示课件,及时的互动也是很重要的,要学生觉得不是只有自己在学习,提高学生的学习兴趣。
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