大部分老师都有一个共同的烦恼就是课堂纪律的问题，很多老师都会遇到学生在走神，吵闹等问题，课堂纪律不管好学习效率自然也上不去，那老师要如何管理好课堂纪律呢？

　　一. 建立和谐的师生关系。

　　（1）加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演等多种形式，多种活动提高责任感，自觉维护纪律。

　　（2）了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识等都会影响学生的亲情感。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。

　　二．善于处理偶发事件。

　　（1）教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理，处理偶发事件时要注意速度。不要对学生一味的气势汹汹，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。

　　（2）不偏心。如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见。

　　要管理好课堂纪律可以选择一个管理人员来管理，人都是有一个惧强的心理，大家对有职位的人总会下意识的尊重，所以选择一个管理人员，不仅可以减少了老师的浪费的学习时间，并且还可以更好的管理课堂纪律。

　　有时候学生注意力不能集中，课程的枯燥也是其中的原因之一，所以老师在课堂设计上也是很重要的，设计的最好有趣一点，可以用故事的方法吸引学生进入学习氛围中，在有趣的授课方式中，学习到该学的知识。

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