教育机构网课效率低的原因有哪些?
因为疫情的影响,学生和老师都只能通过互联网进行授课、学习,学生都在家进行学习,但是很多学习的网上课程学习效果却很低,网课效率低有哪些原因?
1游戏、视频
现代科技手段发展之迅速,随之带来的就是学生们对手机的依赖,男生们对游戏痴迷,只要一玩就是直到深夜;女生们在刷视频,或聊天。这种网瘾与原来的烟瘾、酒瘾一样。这样的学习,哪来的效率?
如果孩子是这种情况的话,先是让孩子戒网瘾,这需要一个过程,也不能一刀切,突然一下也不让孩子玩了,他可能也接受不了。
2家长大喊,激起孩子逆反情绪
每个人从出生后,就需要尊重。在孩子小的时候,很多家长把他们当宠物养。人与动物的区别,就是因为人有主观意识。当孩子成长到快10岁时,孩子要求被尊重的意识,逐渐变强。
而家长的成长速度,远跟不上孩子的成长。孩子已经成长为一个少年或青少年,你还用你已经习惯的方法,对孩子大喊大叫,只会带给孩子的反感。因此,虽然学生宅在家里学习,请家长们注意说话的方式方法。
3青春期是反抗期
由于身心的逐渐发展和成熟,个人在青春期对生活采取消极反抗的态度,否定以前发展的一些良好本质。有很多学生,在小学一直是三好学生,但是,自从进入初中,就开始反抗家里的一切安排,自己的事情要自己做主,这时候,如果家长“硬”管或干涉,就会导致学生越来越逆反。
这个时间段,是学生学习的主要时期,为了学生的长足发展,家长可以和孩子一起安排好在家的学习、生活。
当然还会有很多其他的可能,比如网课学习平台,一个不好的学习平台,可能会出现网络延迟等各种难题,会影响孩子的学习效果,也会降低学习欲望,所以在进行线上授课也要有一个好的学习平台。
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