教育机构线上课程怎么上?怎么设置好?
线上课程已经是现在培训行业主流模式之一了,线上课程打破了时间地点的限制,深受老师、学生和上班族的喜爱,很多教育机构也转型线上,那线上课程要怎么上好呢?
A . 课堂设置:设置有吸引力的课程标题、美观的课程封面、完整的课程介绍内容等;线上课程对老师的要求也更高,需要提前设计好课堂中的互动环节方式,尽可能的调动孩子的积极性,以保证较强的互动性。
B. 设备准备:准备好电脑、手写板、耳机或耳麦等,上课前试用、调试设备,确保功能正常,效果完好。
C. 课件准备:根据上课的主题,准备好充足完整的课件,课件内容要美观、简洁并符合课程风格,计划好课件的使用环节。
D. 上课环境:老师选在安静的环境下上课,声音清晰干净,减少噪音干扰;选择干净整洁,没有过多物件摆设的环境,避免学生感受差和注意力分散。
具体互动方式:
A. 课前互动:课前老师可以提前5分钟进入课堂,与学生“闲聊”互动,可以聊学习,聊生活等,让学生迅速熟悉老师,同时师生也可以进行课前预热,设备测试等工作。
B. 询问互动:老师每讲解完某一个重点知识,可以通过耳麦询问课堂学员是否有疑问是否能听懂;有学生举手,老师可将其拖到发言区,学生即可语音描述问题,得到解答。
C. 留言互动:通常大多数学生喜欢在消息区即时发送消息,有疑问和观点,有对老师讲课的评价。老师及时关注消息,对学员的消息进行回复,一方面可轻松课堂氛围,另一方面可以使学生集中注意力。
互动方式老师可以根据不同上课方式等,进行调整参考,互动的频率不要太高,不然会影响讲课的进度,根据互动的人数和课程难易程度,可以适当的留下作答时间。
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