如何更好的开展线上课程？注重什么？
2021/06/28 17:39:00
因为疫情的影响，很多培训机构都将课堂搬到了线上，远程教学也给老师带来了各种挑战。在线上课程中，老师要有目的性、计划地进行好线上课程，但是上好线上课程不是容易的事情，今天小编给大家分享喜爱怎么更好的开展线上课程。
目标导读：开讲1分钟内解读本课目标，让所有参与直播的学生在注意力最集中的时段明确学习目标；
方法指导：方法讲解类似于例题讲解，将本节课中涉及到的知识概念技能方法通过精选例题，解释清楚，并提示学生截图或做笔记，对时效掌控要精准，避免废话套话。
在网络直播中，尽量用最精炼的教学语言达成目的，但并不是说网络教学就一定只能是专业术语的天下，教学过程中也不能走入另一个极端，照本宣科。
在概念解读教学中，给学生充分的思维响应时间，毕竟只是简单看PPT和听教师声音，没有表情辅助或肢体语言辅助，理解时可能会耗时较长。
课堂练习：在细节上要注意学生提交练习的方式与传统不同，通过网络提交，需要留有充分的余地，同时练习量要相应减少，精选习题，用最小的量完成练习目标，能用客观题尽量用客观题。
对于拔高练习，不建议在直播课堂中完成，可以布置，一旦布置，就相应的需要制作微课进行答疑；
课堂小结：根据实际情况选择，时长控制在1分钟之内。
课堂评价：根据学生练习的完成度与正确率，直播过程中给予学生实时的评价反馈，评价的方式几乎可以照搬传统课堂，包括口头表扬、加分表扬等，评价对象可以是学生个体，也可以是小组集体。
线上课程可以因材施教，分层教学，不同的学习情况不同，可以分开讲解，课程内容设计也要有趣幽默一点，可以吸引学生的目光。
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