网课学困生转化计划及措施是什么？有哪些建议？
当下的在线教育平台是特别看中转换的，尤其是在网课中的学困生，相对有难度，因为此类学生，很难专注学习导致成绩不利息，所以，做他们的转化计划以及它的措施是什么?这个很多老师，还感到比较为难，需要求助。
有哪些建议?
1、是要把较深的分解成相对简单的内容，让他们也能回答上，其次，是操作时要想到后进生，要鼓励对方积极参与。
2、布置任务时，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，作业可减半，甚至可以用网络课程笔记来替代作业的办法。二是从难易程度上来照顾他们只需作基础题，对难度大的题目可以不做。
3、辅导要把他们放在“优先发展的地位”,给肯定，在此基础上，开展“一帮一”的活动，帮助他们能尽快赶上来。
当然想要转换可从这些点着手去做：
1、培养学员们的自信，只有树立起了，转化才找到新的起点。
2、要有方法跟进。对他们多宽容，少责备要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
3、不仅要培养兴趣，还要确定稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，于困难中求喜悦，让他们慢慢想了解学习，并且想要继续学。
4、须想方设法培养学具有坚强的意志，老师的辅导要及时。
5、家庭这边是外部的转换条件，父母在孩子的成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的，老师可通过网聊等多种形式与家长相互交流学生近期的情况，让家长来配合教育。
6、在方法上进行尝试和改革，做法是：备课要想到这些学员，了解转化情况，要明确对方理解的难点，备课确保质量和转化后进生同时并进。可以采取先难后易的方式来教导，这类的学员，个性化的辅导才能有效果。
所以，老师需要有自己的教案针对这部分的学员，主要是帮他们把成绩提上去，这样家长就愿意花钱继续学。
其实，网课学困生转化计划及措施主要是需要提高学生的学习积极性，了解他们学习的难度，然后拆解难度，先从简单的开始教，内容上也要有鼓励，通过课程让学困生能有信心，愿意继续学习，然后也需要跟家长这边及时沟通好，让家长也配合，通过这样才能促成转化。
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