线上教育平台推广怎么做？原来有这几种方式做推广！
互联网发展的快速，教育培训工作的招生也发生了大变革，从以前火爆的线下招生到线上招生的改变，招生办法不断在改进，那线上教育平台怎么进行推广呢？
在线教育机构大部分没有人脉、本钱不够、没有地推经验、人员不多，因此只能从咱们所说的噱头上面引发颤动。作为一个教育平台，用户看重品牌，不过用户也会考虑参与感与体验式，因此在线教育平台要从构建品牌开始，把品牌高端化，高高的挂起来，吸引一部分用户，人数增长虽然不快，但是这也后续做了准备，这批人群都是咱们义务的“水军”，隐形的参与感掺杂其间，用户不知不觉就会推荐自己喜欢的产品，在产品优质的情况下，就会引来爆发期。
但是这个风险会比较大，因为这个建立在前期的铺垫上，一个环节的失利都会“兵败如山倒”，不能疏忽。同时也要把控课程的差异化，付费和免费的课程的差异才可以吸引不同的用户，在国内让国人付钱是一种难事。
有些在线教育平台的创业者看到一些项目可以短时间就发展起来，是因为它们很大部分都是有学校资源，从一开端创业就和学习合作，而且学校为了信息化和新型的教育模式也主动开辟，因此各取所需。还有一种状况便是跟企业的协作，强强的联合的办法，这也是也是在线教育平台的发展方法，针对B端用户做营销，这是不用费心去研究太多用户心思，要的是课程和协作对象的选择。
不过这种的推广办法是比较单一，而且大部分的创业者都是没有资源，因此大部分人不适合；适宜玩的是跟企业的协作，由于一些项目的特性和一些企业的特性就可以相互协作，比如一家公司需求做员工培训，那么它必定要找一个系统和课程培训机构商。
通过聘请各职业的人士进去授课，这就把这部分的教师资源给动用起来，而且是免费用起来，通过教师推广平台，因此平台只需求做好服务就行，怎样让把教师用到实处，比如帮教师构建更加牢固的社群等。还有一种便是协作形式的教师，提供付费的课程，聘请一些有资质的教师线上授课，通过佣钱给到教师，这对于一些职业人士是比较有吸引力，比如一些互联网人士觉得自己有开课的需求，那么就可以主动出击。
聘请名师的推广办法是一种主动出击，但是是要沟通为前提的，另外也要有对各行各业都有了解的人才，比如建筑职业，要知道有哪里教师可以讲课；比如互联网人士聘请哪些人，都是依赖于员工关于职业的认知。
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