经常说到续班这个词，很多人认为应该是咨询师或者课程顾问的事，但其实最根本的原因还是在机构本身，如果你的机构教学质量好，口碑好，教师好，那不用多说，学员会自动续班，反之亦然，所以教师才是决定续班成败的因素，那么教培机构续班怎么做呢?如何提高续班率?

　　一、教师要提高对学生的关注

　　来补习的学生一般会分成三类：第一类是差生，差生在校是很难得到教师的认可和重视的，所以教培机构的老师要对差生更多的关注和关爱，第二类就是偏科生，偏科生虽然有些科目很优秀，但是偏科的就很差，这样的学生则需要教师的鼓励，给他们认可，他们自然就很愿意呆在机构了，第三类就是优秀的学生了，不是学霸就不需要补课的，学霸的认知不在于知识本身，而在于突破本身，所以学霸也需要老师的鼓励，更需要老师的重视和赞赏。

　　二、提高自己的教学质量

　　有些培训机构将续班的任务与教师的工资挂钩，为了提高续班率，最核心的还是要提高自己的教学质量，真正教授学生有用的知识。说一千，道一万，学校还是要靠教学质量取胜，但教学质量又涉及到方方面面。其中最重要的一点是做到每一堂课都优质高效。

　　优质高效不仅仅是体现在家长汇报课上，而是要贯彻到一个学期的每次课堂里面去，这就需要我们平时要有扎实的教学功夫，要让孩子真正在课堂上学得愉快，学得扎实。

　　因此要实现这一点，就对老师们在教学上提出了很高的要求，要求老师们要像对待汇报课一样对待每一次课，每一节课，要认真细致的备课，精心设计每一个课堂环节，每一次上课都带着兴奋、紧张、期待的心情走进教室，走向孩子。

　　三、针对学生的发展跟家长进行沟通

　　有些家长觉得孩子学习成绩变好了，就不用续班了。造成这种情况的原因是，教师没有针对学生的发展跟家长进行沟通。在保证续班的同时，更为重要的优秀学生是最好的宣传单，是我们学校插在家长心中的一面大旗。所以，教师必须重视跟优秀生家长的沟通。

　　怎么沟通呢?方法是，跟家长一起对学生的发展进行规划。现阶段学生知识点掌握的不错了，那下阶段呢?所以，我准备这样给孩子制订教学计划和培养方案。“家长，虽然我们的孩子很优秀了，但相对第一的学生，还有需要提高的地方，所以我的辅导计划是……”;“家长，我们孩子是第一名了，我们要保持下去，这样孩子在升学中就会占据绝对优势，而且我准备在课本以外，帮助孩子……”等等。

　　四、续班工作应从第一节课开始

　　续班工作的时间，续班工作应该贯穿教师整个学期的始末，从教师新学期的第一节课起，续班工作就已经开始了。学期结束时，临阵磨枪已经迟了。有的老师认为，续班就是让家长交钱，学期末给家长打个电话就ok了。其实那样，只会让家长感到厌烦。

　　培训机构的教师要有一个意识，就是你的每一堂课都是在为续班做准备，所以每一堂课都应该重视，每次沟通也是非常有必要的，只有长期的积累，到了续班的时候才会顺理成章，这个时候你甚至都不需要告诉家长该缴费了，只需要告诉家长，下学期您孩子得到什么就可以了。

　　如果希望家长十分配合你，你就要将一些教育理念慢慢地逐步灌输给家长，将家长“洗”成“编外”教育专家和宣传大使。这个工作很重要，如果做好了，你就能做到超过100%的续班率。因为口口相传的威力可是很大的。

　　五、把握好续班的契机

　　除了上面所说的工作之外，续班也要把握好时机，每次上课一定要严密注意缺课的孩子，试想一个孩子一个学期18次课，缺课3次以上，你还能将他拉回来吗?所以，平常的到校率也可以看得出这个班级将来的续班率，缺课了一定要电话了解情况，制定相应的解决办法。

　　还有就是一定要让孩子上完所有课程，尤其是最后一堂课，不能前功尽弃，只有你想办法让学生来上课了，家长就会感觉到你的真诚。

　　另外，节假日放假后的第一次上课很重要，在这一天可以给孩子一些鼓励和赞赏，不要吝啬您的鼓励和小礼物。这样能消除他们的厌学感，快速融入学习中。

　　校长注意，从教师身上入手提高续班率，教育培训机构应注意一点，就是给教师足够的空间，让其发挥教师的作用，切忌设定条条框框制约教师的积极性。把握好续班的契机。

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