一时间，教育部发布会到底有没有规定「封闭管理」竟然成了一个闹不清的问题。本着科研狗严谨认真的态度，笔者又考古了一波《人民日报》的新闻和教育部的散发材料。如何看待高校执行校园封闭式管理?有什么不同的看法？

　　高校管理虽不易，封闭管理不应该一刀切

　　高校封闭管理作为一个热门话题，每次一有风吹草动，就会引起高校学生们的热议。

　　此次的「封闭管理」也不例外，某乎上，一个关于「如何看待教育部要求「春季学期高校执行校园封闭式管理」」的问题，在短短时间内就得到了广泛的关注，收获了 300 多个回答。

　　当然，在这些回答中，绝大多数网友都持反对态度，有些网友还列举了过去一年中高校封闭管理的乱象，例如，有的高校不顾实际情况，封闭管理浮于表面，只封闭学生，不限制教师、留学生、外来人员出入;有的高校管理僵化，取个快递都要请假。

　　尽管高校封闭管理的出发点是为了保障大学生的健康安全，但一刀切的形式主义万万要不得，在去年教育部的通知中，也提到了切忌「一刀切」「简单化」的封闭管理，积极运用信息化手段，逐步实施便捷的进出校门管理机制。

　　倘若今年春季学期，高校依旧采取「一刀切」的封闭管理办法，或许会激起学生的不满情绪，做出一些过激的行为和举动。

　　其实，学生并非不愿意为抗击疫情做出自己的贡献，只是高校在管理上，也需要多一些人文关怀，不是么?

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