目前有很多教育机构管理人员都反映，说微授课软件难运营，没流量没生源，实在是不太懂如何运营，其实微授课软件的运营虽然不像实体学校那样简单，但是也不难，在线授课软件如何选择？如何运营？

　　一.微授课软件运营之朋友圈

　　朋友圈运营是指通过朋友圈进行内容发布和活动运营以达到促活和转化作用，最终形成一定的变现或者其他想要达成的目的。那么有人会问朋友圈真的有用么?朋友圈也是一个记录自己生活的地方，通过朋友圈能够看到我们过去一个阶段生活的点点滴滴，有许多酸甜苦辣的回忆，避免不知道过去做过什么，也能进行一定的回忆。用朋友圈内容展示自己是哪个行业的，有什么资源和需求。那么朋友圈的好友就会记住你，有需要的时候就会找上你。让人感受到你是朋友圈的人脉中心，那么更多的资源就会源源不断的找上你，这样能合作的点也会越来越多。千万不要小看朋友圈，朋友圈是真实有用的。

　　二.朋友圈运营的误区

　　1.朋友圈只有广告，没其他内容a

　　传统的微商把自己的朋友圈当做淘宝店，只展示自己的商品，没有任何其他的内容，让人感觉很单一，看不到号主的照片和生活，一个人如果对你不了解，那就很难产生信任，就算是淘宝店也有成交数和星级评价等，因此朋友圈的内容一定要丰富完善，让人看到一个真实全方位的你。

　　2.朋友圈过度宣传别人，没有自己

　　很多人会经常在朋友圈宣传别人有多厉害，宣传其他的课程和社群等。但是宣传a的过多，别人就会觉得你不够厉害，保持适当的宣传，不要忘记宣传自己，不要把自己弄成像小白一样，否则会在一定程度上降低自己的权威性。在多朋友圈经常多晒自己做了什么，做出的成绩，少量的晒你的大咖朋友等。

　　3.设置查看权限，让别人看的不全

　　很多人喜欢把朋友圈的权限设置成三天可见或者一个月可见等，既想在网络上赚钱，又害怕别人看到你的隐私，其实大多数人并没有关注你，也不会去翻看你的太多的朋友圈。权限代表着你愿意打开自己多少，一个真诚放开自己的人才会更让人相信。别人看到你朋友圈内容越多，广告越多，其实购买的可能性也会越大的。

　　发布随意，不注重用户体验

　　4.朋友圈的用户体验包括阅读者的情感体验，视觉体验，以及价值体验等。也就是我们前面讲的要遵守各种原则，让人看着舒适，容易理解，容易接受，那么自然能被你的朋友圈所吸引。

　　5：发布负面信息，甚至辱骂

　　在朋友圈我们也要注意自己的个人形象，不要发布负面信息，不要造谣，不要辱骂。这些都会降低你的个人形象，要打造一个正能量的朋友圈，会给人积极向上的感觉，也会给人力量感。

　　微授课软件的运营不是简简单单的一个手段，一个技巧就能做起来的，是需要多方面渠道的去推广的，而朋友圈正是其中一个，希望各位校长能多用不同的推广手段去运营，去尝试，相信肯定能走出属于自己的一条运营之路的。

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