现在很多的课程营销和套路，都是利用了大家的“知识焦虑症”来做营销的，现在的知识付费课程，很多是语音形式的，快餐式的学习。有很多人从众购买了这类课程，但试想一下，有几个人认真地听完了呢?又有几个人从中有学到知识了呢?公众号付费课程特点是什么?你了解吗?

　　有那么多的知识课程，又有那么多人买。但是实际上效果却不怎么样，原因是产品的问题吗?

　　是的，是课程本身的问题，更是学习者本身的问题。实际上，通过快餐的方式想让自己成为高手，哪里有那么容易?如果那么容易的话，这样的知识也是没有实际用处的。学习知识，是需要一定的过程和一定的方法的。

　　现在，来自世界顶级专家的更多样化的知识，越来越容易得到，其中大部分都是免费的或负担得起的。九年后，人类将把人类迄今为止创造的科学知识增加一倍。

　　比如说我想学摄影。20年前，我不得不找一个当地的培训班或者读一本书。今天，我可以在网络上浏览800万个结果中的一个视频教程。我可以在网上花费很小的金额就听到专业院校的老师讲课。在这个层面上，如果我们仔细选择我们消费的东西，我们实际上是生活在一个信息乌托邦中。

　　学会快速获取突破性知识，同时最大限度地降低噪音的人，与其他人相比更有优势。这些人生活在一个名副其实的信息聚宝盆里，有很多“美味的水果”。这是被低估的技能。

　　要把这种潜在的信息灾变的世界变成乌托邦，唯一的方法就是改变我们对媒体的态度，从被动转变为主动。

　　知识课程的授课方式有很多种，如何在正确的应用场景选择最适合的方式?

　　直播，在什么场景下需要用直播呢?

　　微信群直播：这个场景一般是社群刚起步的时候，需要增强与粉丝的互动的一种方式。还有哪种方式比这个互动性更强呢?当然，也可以作为一些收费社群的内部分享。但是要把这样的内容沉淀下来才行，要不，就每次都得从头来了。

　　语音或者视频直播：真的需要那么多的互动吗?靠评论来做互动，靠谱吗?当然了，对于一些操作性的课程，视频直播，是非常必要的。比如说：书法课。视频直播要求比较高，无论是设备还是老师，都要求比较高。

　　录播，可以提供更有效的课程质量，因为讲师需要提前准备课程材料并且经过录制这个有些难度的过程。这个是现在课程的主流方式，其实，只要保证了老师参与到其中，录播的互动性也不会差。

　　无论哪种方式，都应该保证老师和学生之间的互动渠道，互联网最大的优势就是：想问就问，想学就学，应该保证讲师和同学们更多沟通交流才是。以上就是格子匠为大家介绍的知识付费课程的特点，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。