短期培训课怎么制作?制作方法是什么?

2021/02/01 10:26:19

  随着移动互联网技术的发展,企业越来越青睐在线培训,在线培训课程也越来越受员工们的喜爱。企业在线培训与传统培训有着很大区别,在线培训的具有体积小、时间短、碎片化、学习效果好等特点的新型授课方式。不过,企业想要实现在线培训,首先需要搭建在线培训系统,其次就需要制作在线培训课程,那么短期培训课怎么制作呢?

  短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下:

  1、确立训练目的—阐明培训计划完成后,受训人应有的收效。

  2、设计培训计划的大纲及期限—为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。

  3、草拟训练课程表—为受训人提供具体的日程安排,落实到详细的时间安排,即训练周数、日数及时数。

  4、设计学习形式—为受训人完成整个学习计划提供有效的途径,在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。

  5、制订控制措施—采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段,监督培训计划的进展。

  在线培训课程制作方法:

  1、需求确定

  在确定培训课程的内容之前,首先要考虑的是三个问题:给谁看?他们为什么要看?他们会用哪种方式看?

  要解答这三个问题,就要分析员工们的年龄、爱好、未来规划等多方面信息。明确员工们的实际需求,在线培训课程的设计思路也会更加清晰。其实,现在大多数企业里,90、95后员工已成主力军,他们是伴随着互联成长起来的一代人,也非常熟悉手机等移动互联网设备,因而他们喜欢比较活泼生动的授课方式,对体验的要求较高。

  2、形式确定

  在线培训课程有着各种不同的形式,常见的有视频、flash、ppt、三维动画、交互式课件等,那选择哪一种方式合适呢?这就需要考虑课程的需求了,是把信息单方面传输给员工,还是需要启发员工思考,并形成互动?如果是单方面的信息传输,就要选择相对于课程来说比较容易讲清楚的方式:实际操作类的课程重在实际运用,因此使用拍摄视频教程的形式比较合适。

  而偏向概念思维的课程,需要用户对课程内容进行系统化的理解,使用ppt的形式比较合适。如果是需要引导用户思考互动的课件,例如需要大量计算的课程,就需要用到交互式课件了。同时,在线课程设计还需预测到员工在学习中的难点、痛点,并在在线课程中进行解答。

  3、内容确定

  确定展现形式之后,就要明确课程的主题,并将需要展示的内容以及注意要点写下来,再进行编排。

  首先,可以使用思维导图将要表现的点列出来,然后整理每个知识点的逻辑顺序和讲述顺序。接下来的工作就是编排了。无论是ppt、视频或其他展示方式,都需要将传达的内容传达清楚、直观、明了。最后,使用标签法对要展示的内容用数张标签简易排序表示,反复确认展示的内容是否表述清楚、内容排列是否整齐,展现的方式是否贴合目标受众群的喜好。

  在线课程做好后我们可以进行一些操作示范,观察学员的学习动态,可以根据学员的特点增加一些活跃的内容,比如:鲜艳简洁的色彩、动画任务及动画效果等,但要注意视频的长度不能过长。设计在线教育课程的三个关键点就给大家讲到这里了,希望对大家有所帮助!

  以上就是格子匠为大家介绍的短期培训课的制作方法,格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务,致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。

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