教育机构每天能做的是就是上课再上课，无不无聊啊，搞点小活动热络气氛啊，而且有时候为了扩大生源开办一些活动也是必须的。新媒体课程推广活动注意什么?运营人员需具备哪些素质?

　　1.注重实效性，以最快的速度做出反应

　　突发性热点，抢的就是时间，争的就是速度。如果是一个早已策划好的活动，而刚好又跟热点搭得上边，可以在觉察到热点的第一时间发布宣传海报或者文案，或者临时快速做一份更加贴合热点事件的活动海报，争取在最受关注的时候把消息放出去。

　　如想利用此热点策划一场借势活动，时间也必须优先考虑。在紧张的活动策划中，也要密切关注热门事件的动态，灵活掌握热点的时机，以便随机应变。尽可能在事件达到高潮时上线活动，而当发现活动策划时间过长，热度已经开始下降的时候，需要重新评估一下再把活动做下去的利弊，看还有没有必要。

　　2.简单点，做借势活动的方式简单点

　　前面也说过，无法预知的热门事件，借势的时间就是生命。如何才能更快地策划出可以上线的借势活动?摒弃那些力求完美、总想弄得更多一点更复杂一点的思想，把脑袋放空，让活动尽可能的简单易操作，节省上线的时间。也就是说，尽量利用好内外部已有资源;活动的形式在紧贴热点的基础上力求简单;规则不能复杂，文案简短精炼。

　　3.活动运营人员需要具备敏锐的洞察力和反应能力

　　做活动如果想要顺利搭上热门事件的顺风车，离不开运营人员对热点的挖掘、判断和快速反应。不可预知的热点虽然难以提前把控，但也是可以找出一些苗头的，考验的正是运营人员的能力。

　　网络作为热点孕育的温床，是运营人员捕捉热点最佳的场所，许多热门事件就是发酵于各大论坛、贴吧、微信、微博等平台。比如，蓝瘦香菇事件，起源并发散于微博，那么具有强大观察力的人，在看到少数几个关于这个视频的微博时，就已经作出了能否发展成热点的思考。

　　所以，作为运营人员，可以特别关注微博、微信等活跃的大V，留意这些大V的动态以及和粉丝的互动。善于抠字眼，挖热词，甚至预测评论转发超常的某条信息会不会成为新热点;除此之外，时事、相关行业动态、网络热门话题等都应该成为关注的重点，时刻留意最新动态，在众多信息中挖掘筛选出自身可以利用的热点。

　　只要先人一步预知了热门事件，活动借势成功的几率就增加了一些。

　　4.切忌盲目，不要让借势毁了整个活动

　　做任何事情都必须有个度，活动借势也不例外。那种“宁可错杀一千不可错过一个”的盲目思想是不可取的。并不是所有的热门事件都是正面的、大众所喜闻乐见的。那些敏感的、严肃的，涉及政治、法律以及带有负面影响的事件是不可以随便借势的，这样的借势往往适得其反，受到大众的质疑甚至会惹众怒。

　　像近年来出现的各类“xx门”事件，就属于负面的热点，如果硬要借势做活动，或者蹭热搜借助话题发布自己的活动信息，只会让人嫌弃或者批评，带来反面的效果，甚至让整个品牌、公司的形象大打折扣。因此，借势需谨慎，学会判断利弊，别让借势毁了一切。

　　最后，格子匠认为除了借势节假日和热门事件，活动还可以借势热门人物，比如奥运会期间红极一时的洪荒少女傅园慧、不要叫醒我的张继科等等。热门人物借势跟前面介绍的借势方法相一致，就不再展开。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。