随着互联网的高速的发展，网络早已改变了人们的生活方式，从网上购物到网上订餐以及订电影演出门票等，可以说网络已经渗透到人们生活的方方面面。教育行业也不例外，深受互联网的影响，在线教育模式一直在迭代，微信在线课程如何做?你做过吗?

　　虽然目前微信微课堂的组织者相当广泛，但课程形式实际上并没有太大区别，大致如下：

　　1. 有一个微信公众号作为主阵地，是信息发布平台，也是内容沉淀平台。

　　2. 公众号定期头条提前发布讲座信息，招募课堂学员。

　　3. 参与方式多为回复公众号关键词，然后添加课堂小助手个人微信号，由小助手拉报名者进讲座群。这里笔者发现，之所以要求回复关键词及添加小助手微信号，目的很简单，拉用户，以便后续营销。有趣的是，都说中国缺乏创新，此处体现得淋漓尽致，笔者发现不少公众号拉人的措辞极其一致：请转发本文至朋友圈或分享至200人以上微信群，并附上走心评论，如不方便，可发送3元小助手直接拉群。还有就是课堂记录，简直如出一辙。这难道不是互相copy?

　　4. 至于最终的讲座地点不同的微课堂有不同的设置，比如选择在微信群开课，或者选择在网页上上课，也有组织者最终将学员引到红点、YY等在线直播网站上课。

　　微信微课堂火爆原因

　　1.知识是个硬通货，虽然不是必须品，但却是高消耗品。也就是说，人对于知识乃至技能的渴求是贯穿始终的，特别是随着社会竞争的激烈，如何提高个人能力、竞争力是众多职场人士的关注焦点。一句话：成人教育市场大。

　　2.流量资费的降低及wifi的普及。这两点让长时间语音交流及收发图片成了可能，用户不再“谈流量色变”。微信是最大推手。腾讯公布的数据显示，微信的日活跃用户已接近6亿，公开课可谓用户基数庞大，且参与极为方便，随手转发即可。另外，因为微信这个强社交的应用，一篇招募学员的文章极容易在朋友圈传播，抵达更多的用户。

　　3.免费。这一点上，再一次证明了互联网免费模式的强大之处，笔者参与过的微课堂多为免费模式，除一次因课程内容涉及男性健康，老老实实给小助手发去了3元钱。(开玩笑的)实际上付费模式在微信上也同样广泛存在。

　　微信在线教育痛点

　　1.微信微课堂从目前看多属于碎片化的学习，也就是一节课一个主题的分享，缺乏系统的构架，知识不成体系。

　　2.课堂形式比较单一，以图片、语音为主，基本上属于一对多的宣教，老师很少跟学员互动。毕竟，上百号人呢，如果要提问，估计立马刷频了。参与过微信微课堂的读者应该有印象，课程中，工作人员会提醒：安静，不要乱发文字!违规者将被请出教室!当然，往往此类微课堂在结尾时会设置问答环节，但问题往往是课程开始前准备好的，对课程行进中学院产生的困惑进行讨论，几乎没有。

　　3.课程体验参差不齐。笔者参加过一个收费的课程，授课的是某投资机构合伙人，主要是分型投资人更喜欢怎么样的项目和创业者的微课堂，由于其所在机构的名声，笔者参与了该课。但是，讲课与投资毕竟不是一码事，讲课除了有干货，老师的语言及课堂节奏的把控能力也极为关键，一旦某一环节跟不上，课程效果就无法保证，对于笔者而言，38元打了水漂，时间也耽误了。

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