职称对一个教师的重要性，做教师的都知道，不是你有了教师资格证就万事大吉了的，职称和工资是成正比的，最起码目前国情bai如此。虽然各个地区的政策有一些差别，但还是大同小异。比如吉林的某个县，高级和一级的级差工资有1000多元，所以能早日晋级是每个人都有的愿望。那么该如何看待教师职称评定呢?

　　在晋级的路上，人们的心态左右着自己的生活，面对的方式各有不同。

　　有的把晋级当成生活的重中之重。这部分人其实太累，他们会研究晋级政策要求的条件，了解竞争者的优势，争取一切可以争夺的机会，把情理全部抛向脑后，可以花成千上万的钱去买著作、论文，可以自私的在单位里毫无顾忌的争优秀，可以挖空心思的去投机取巧，可以毫无道德的去行诬陷之事，一付舍我其谁的样子，但往往成功的机会会更多。

　　这种人，晋了级，会继续努力工作，也有一部分晋了级，就会从一线撤下来，因为已功成名就;没有晋上的，会嚎啕大哭、找领导评理，和同事宣泄，委屈的不得了。

　　有的只是把晋级当成生活中的一个插曲。这部分人活得充实，他们也会理会晋级的条件，做情理中该做的准备，能晋级当然是好事，晋不了也泰然处之。

　　他们会继续自己该做的工作，继续自己的开心生活。

　　有的不把晋级当一回事的快乐者。这部分人坚守顺其自然的理念，什么政策、条件，对他们而言只是过眼云烟，不会去刻意的去争取这些参评的筹码，他们会等着无条件晋级的那一天。

　　他们晋了级，暗自感叹自己的预见，进不了的，也不会沮丧，仍然会继续他们的快乐生活。

　　不管把晋级当成生活的重中之重，还是把晋级当成生活中的一个插曲，或者把晋级不当一回事，都没有错，因为他们这样做，自己才开心，会快乐，无可挑剔。

　　那么，当你还不想等待自然晋级时，就一定要做好自己的积累，积累的量越大，就离晋级的目的越近。

　　虽然，现行的职称评聘政策还有不完善的方面，但我们却没有能力改变它，我们能做的就是努力的去适应这些政策，做自己该做的准备，不要等到结果出来后，为一、两分的分值落聘而懊悔不已。

　　想评优秀，那就要努力工作;想要著作、论文，就要努力去写、或者去买。别人有的自己要有，别人没有的自己也要有，不要去埋怨社会不公，应该检视自己努力的程度。

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