培训机构开展活动都会有一个主题，不然干巴巴的很难吸引到学员和家长，而主题的就是活动的意义，通过这样的活动能够得到什么样的目的，教育机构的活动主题一般都是以节假日为主题来开展，下面就以即将来临的元旦节为例，给大家看看元旦活动如何开展?

　　主题目标：

　　1、让学员知道元旦节的由来和意义，同时了解元旦节的一些庆祝的方式。

　　2、自己动手装扮元旦节环境，这样更能体会元旦节的气氛。

　　3、学会表达自己的感情，不管是单纯的对节日还是对其他事物，不管是开心还是悲伤。

　　主题设计结构：首先要认识元旦节，这是中国的传统节日，再次，对元旦节的欢迎，新年新气象，制作一些精美的卡片，然后以班级为单位，开展元旦庆祝会。

　　活动一：认识元旦——传统习俗

　　活动目标：了解元旦节的日历，知道每年的1月1日就是元旦节，知道元旦节的相关习俗和相关庆祝方式。

　　活动准备：日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦

　　1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【孩子园元旦活动策划方案】孩子园元旦活动策划方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导学员畅谈感想，对未来的期望和自己的规划

　　1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导学员说出自己的愿望和新一年想做的事情

　　四、延伸活动：引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。

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